近日，機電工程學院在南教100舉行了2013年“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”宣講會。機電工程學院科技方面指導(dǎo)老師吳磊擔任主講人，輔導(dǎo)員王寧參加此次宣講會，宣講會面向機電學院2012級新生。旨在增強大學生科技創(chuàng)新實踐觀念，熟悉專業(yè)領(lǐng)域，了解科學前沿，明確未來方向。
吳磊老師從“挑戰(zhàn)杯”為項目背景入手，先向大家解釋了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的建設(shè)目的、實施原則和意義。在同學對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃有了大致的了解后，吳磊老師便開始圍繞著四大類訓練計劃，即“創(chuàng)業(yè)實踐計劃”、“創(chuàng)新訓練計劃”、“創(chuàng)業(yè)訓練計劃”和“科研訓練計劃”，進行詳細分析；并總結(jié)了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)該做好的各個方面：團隊、選題、堅持、學習、管理、經(jīng)費。他著重強調(diào)了一個團隊要緊緊圍繞一個主心骨，這樣可以保證項目可以按時完成。 隨后指出創(chuàng)業(yè)項目的前期準備、立項定題、團隊組建分工、資料收集答辯結(jié)項等各個方面向在場的同學進行了詳細的剖析。在之后的答疑時間里，大家都表現(xiàn)得十分踴躍，紛紛提出自己的最關(guān)心的疑惑，吳磊老師都給與了滿意的答案，會場一片和諧。
會后，魏強同學認為“學院尤其重視培養(yǎng)科技創(chuàng)新，而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃是每個人珍貴的實踐機會，在完成項目的過程中，培養(yǎng)團隊協(xié)作的能力、拓展自己的知識面，這對自身的未來發(fā)展有著重要的意義。”據(jù)悉，機電學院在每年的專利申請數(shù)量都位居學校前列，并積極組織結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽，機械設(shè)計大賽等項目提高學生對科技的興趣。
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