“一沙一世界，一花一人生。用有限把握無(wú)限，讓瞬間化為永恒……”磁性的朗誦，唯美的意境，深邃的哲理，這不是詩(shī)歌鑒賞課，而是中國(guó)石油大學(xué)（華東）理學(xué)院張丹青副教授在給安全工程專(zhuān)業(yè)2017級(jí)上高等數(shù)學(xué)課。把數(shù)學(xué)之美與人生哲理揉到“高冷”的高數(shù)課堂，張丹青的授課方式深受學(xué)生喜愛(ài)，一組上課的照片使他成為“網(wǎng)紅”。有同學(xué)直呼：“學(xué)高數(shù)，悟人生，不一樣的老師成就不一樣的學(xué)生！”
“為什么擺動(dòng)數(shù)列沒(méi)有極限？就是因?yàn)樗粓?jiān)守，一會(huì)喜歡這個(gè)，一會(huì)貪戀那個(gè)。用有限的人生把握無(wú)限的可能，用有限的知識(shí)感悟無(wú)限的真理，才能讓轉(zhuǎn)瞬即逝的人生化為永恒。”張丹青從數(shù)學(xué)規(guī)律導(dǎo)入人生啟迪的講課方式，讓坐在第一排的白潔琪產(chǎn)生共鳴，她托著下巴順著張老師的思路頻頻點(diǎn)頭，儼然“小迷妹”的樣子：“張老師太帥了！超越固定模式教育里的一股清流。”
張丹青從教近30年，如今已年逾50，但“小鮮肉”的長(zhǎng)相被很多學(xué)生當(dāng)作“男神”。“會(huì)寫(xiě)詩(shī)的高數(shù)老師”發(fā)到朋友圈后引發(fā)熱烈反響，不少網(wǎng)友羨慕其為“別人家的老師”。微信微博轉(zhuǎn)發(fā)一時(shí)“霸占”中國(guó)石油大學(xué)（華東）學(xué)生的朋友圈，該校官方QQ公眾號(hào)發(fā)布張丹青上課的時(shí)間和地點(diǎn)，為“蹭課族”推出“蹭課”指南。
近年來(lái)，大學(xué)課堂出現(xiàn)“逃課族”、“低頭族”，“枯燥”的高數(shù)首當(dāng)其沖，如何讓課堂生動(dòng)有趣成為很多老師的“心魔”。“我不是和死的機(jī)器打交道，而是和一些充滿好奇心、渴望知識(shí)、渴望真理的孩子溝通交流，怎么忍心讓課枯燥死板？”30年來(lái)，張丹青一直始嘗試用不一樣的方法講學(xué)生頭疼的“惡魔”高數(shù)，力求讓枯燥難懂的高數(shù)變得活潑有趣、有用有益。
張丹青自己也一直在享受數(shù)學(xué)之美。他認(rèn)為數(shù)學(xué)并不是沒(méi)有生命的冷漠符號(hào)，而是“跳動(dòng)的音符”：“公式、定理、方程都是表達(dá)宇宙深處最深邃最美妙的心跳。”
通訊員 劉積舜 于美霞 青島報(bào)道 |
