山東理工大學(xué)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合“00后”學(xué)生的思想特點和成長需求，貫徹落實“三全育人”要求，健全完善育人體系，多方匯聚育人合力，助力“五有”人才培養(yǎng)。

　　立足需求、精準(zhǔn)施策，健全全程教育體系。一是探索“高中—大學(xué)”銜接教育。精心設(shè)計“‘易’見傾新,‘稷’刻出發(fā)”新生入學(xué)教育活動，利用易班讓新生在答題闖關(guān)中完成入學(xué)前教育。二是采用“現(xiàn)場講授+網(wǎng)絡(luò)直播”的方式進(jìn)行入學(xué)集中教育。通過校黨委書記講授思政第一課、校領(lǐng)導(dǎo)作學(xué)業(yè)規(guī)劃專題報告，開展愛國愛校專題報告、優(yōu)秀校友分享會、心理健康和安全教育等活動，幫助新生盡快了解大學(xué)、適應(yīng)大學(xué)。三是各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色，以完善升級教育為著力點，健全分年級教育工作體系，引導(dǎo)學(xué)生明確不同階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好發(fā)展規(guī)劃，實現(xiàn)年級升級的“軟著陸”。四是開展“凡我在處，便是山理工”系列畢業(yè)教育活動，精心打造畢業(yè)小鎮(zhèn)，激發(fā)學(xué)生愛校榮校情懷。

　　注重內(nèi)容、共融共建，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政教育。一是推動媒體融合發(fā)展，構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)思政新陣地。發(fā)揮“易·青春”省級網(wǎng)絡(luò)文化工作室的示范帶動作用，開展“一院一品”學(xué)生思想政治教育品牌項目創(chuàng)建，形成校院協(xié)同的工作格局。截至目前，已培育青春征“技”令、稷下青年說、藝朝藝夕、奇葩share、經(jīng)心時談、青問傾答、導(dǎo)員叨導(dǎo)道等多個學(xué)院思政品牌。二是倡導(dǎo)師生“共學(xué)、互研、齊講、同行”，加強思政名欄建設(shè)、名師培育。建立6支輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政創(chuàng)作團(tuán)隊，打造“圖說新語”“那年·今日”“超級訪問”“悅享時光”“成長對話”等多個“微思政”品牌，著力提升網(wǎng)絡(luò)育人水平。成立“青春主講人”學(xué)生講師團(tuán)，鼓勵學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷展示學(xué)理感悟，積極宣講“朋輩人”“身邊事”。三是加大優(yōu)秀作品供給，營造網(wǎng)絡(luò)育人新生態(tài)。依托青春在線網(wǎng)站和易班平臺，集中設(shè)計錄制開學(xué)第一課，制作學(xué)生“返校寶典”動畫短片，引導(dǎo)學(xué)生安全健康入學(xué)返校，做好入校適應(yīng);拍攝輔導(dǎo)員宣傳片《向陽花的守望》、畢業(yè)季原創(chuàng)MV《你是星河》;推出山理工版“防‘疫’字典”、手繪長卷《守護(hù)》。據(jù)統(tǒng)計，2020年“青春在線”微信公眾號單篇最高閱讀量達(dá)20000+，多篇推文被大眾網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等國家級、省級媒體平臺轉(zhuǎn)載。

　　整合資源、加強聯(lián)動，多方匯聚育人合力。一是建立領(lǐng)導(dǎo)干部常態(tài)化聯(lián)系學(xué)生工作機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)干部每人聯(lián)系1個學(xué)生班級或1個學(xué)生黨支部或1個學(xué)生宿舍或1個學(xué)生社團(tuán);定期通過進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂、進(jìn)講座等方式與學(xué)生進(jìn)行“面對面”交流。二是扎實推進(jìn)學(xué)生工作隊伍建設(shè)。加大輔導(dǎo)員到部門交流鍛煉力度，提升輔導(dǎo)員扮好“導(dǎo)師”和“導(dǎo)演”的角色勝任力。本年度，李文婷獲第五屆山東高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎、王曉冬獲評“山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、許燕飛獲評學(xué)校“最美教育工作者”。三是深入實施班級導(dǎo)師制。本年度，聘任班級導(dǎo)師483人，評選出優(yōu)秀班級導(dǎo)師26人。四是促進(jìn)家校協(xié)同育人。各學(xué)院利用線上平臺，面向新生家長召開座談會，共同制定學(xué)生成長規(guī)劃。建立家長群，及時溝通學(xué)校工作和學(xué)生情況。組織開展新生家長游覽校園活動，讓家長感受學(xué)校的育人環(huán)境和育人情懷。

　　以生為本、主動作為，溫情助力學(xué)生成長。一是實施“暖心”資助。設(shè)立疫情防控專項資助經(jīng)費，對于本人或直系親屬確診新冠的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，直接給予2000元補助并提供3000元愛心無息貸款。為湖北籍46名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每人發(fā)放愛心補助2000元。為寒假留校的8名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放生活補貼、慰問品以及防護(hù)物資。為2900名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生贈送在線學(xué)習(xí)60G流量或發(fā)放流量補貼。為100名經(jīng)濟(jì)特困生發(fā)放“愛心大禮包”并為其飯卡充值300元，積極爭取社會資源，向21名新生資助了臥具和軍訓(xùn)服裝。二是開展“貼心”服務(wù)。依托大學(xué)生事務(wù)中心、學(xué)習(xí)發(fā)展與指導(dǎo)中心，健全“線上+線下”服務(wù)功能，構(gòu)建“一站式”服務(wù)體系。本年度，累計開展“職能部門與學(xué)生面對面”活動6場，線上專業(yè)課答疑25場，生涯規(guī)劃指導(dǎo)14場;線上“基礎(chǔ)課輔導(dǎo)”直播輔導(dǎo)4場，學(xué)霸直播輔導(dǎo)15場，線下學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動28場，惠及近萬名學(xué)生。大力推行學(xué)生反映問題辦理“五個一”工作模式，即各學(xué)院設(shè)立一部熱線電話、設(shè)立一個聯(lián)系郵箱、搭建一個常態(tài)化師生溝通交流平臺、組建一支學(xué)生信息員隊伍、建立一個問題處理和反饋機(jī)制，主動傾聽學(xué)生心聲，解決學(xué)生關(guān)切問題。三是做好“專業(yè)”疏導(dǎo)。制定疫情防控應(yīng)急心理干預(yù)方案，通過電話、郵件以及QQ在線等方式，累計為師生提供個體咨詢289人次、團(tuán)體輔導(dǎo)40場。做實心理健康教育，舉辦心理健康教育活動月、帶班學(xué)長團(tuán)體輔導(dǎo)技能培訓(xùn)和心理委員培訓(xùn)班，在校報官微、青春在線等媒體平臺推送心理調(diào)節(jié)文章180余篇，錄制新學(xué)期心理公開課《用心體味成長，不負(fù)錦瑟年華》，印制迎新特刊《Together》雜志、《心靈之約》報，舉辦《走過分水嶺》心理健康教育講座，面向新入職輔導(dǎo)員講解《心理問題與障礙的識別方法》。