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        全國(guó)43所高!斑B線”煙臺(tái) 解題“智慧農(nóng)業(yè)”

        2020-12-29 15:23:19  |  來(lái)源:  |  作者:  |  閱讀:次  字號(hào): T   T
         

          “中國(guó)現(xiàn)代化離不開農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化關(guān)鍵在科技、在人才。”國(guó)家指引下,農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的課題亟待解決。昨日,第八屆全國(guó)大學(xué)生農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程相關(guān)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽(以下簡(jiǎn)稱農(nóng)建大賽)在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)煙臺(tái)研究院閉幕。大賽期間,全國(guó)43所高校“連線”煙臺(tái),179支大學(xué)生隊(duì)伍通過(guò)這項(xiàng)全國(guó)性賽事,為“智慧農(nóng)業(yè)”出謀劃策。

          首次線上競(jìng)賽,全國(guó)43所高校“連線”煙臺(tái)

          雞舍除塵間自動(dòng)清理裝置、植草機(jī)器人、“魚菜共生”工廠、新型一體化大姜收獲機(jī)、藏紅花自動(dòng)采絲裝置、基于農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)的植保專家……179個(gè)帶著高科技名詞的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目,出現(xiàn)在全國(guó)農(nóng)建大賽的賽場(chǎng)上。

          這項(xiàng)全國(guó)性賽事由中國(guó)農(nóng)業(yè)工程學(xué)會(huì)、全國(guó)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)共同主辦,列入中國(guó)科協(xié)專項(xiàng)支持。從2013年起至今已舉辦過(guò)七屆。本屆大賽吸納了全國(guó)43所高校的179支隊(duì)伍報(bào)名參加,參賽人數(shù)創(chuàng)下歷屆之最。與往屆不同的是,大賽首次采用遠(yuǎn)程連線與線下結(jié)合的形式進(jìn)行。從形式到內(nèi)容,“創(chuàng)新”主題貫穿其中。

          在連線答辯現(xiàn)場(chǎng),大屏幕上,參賽隊(duì)伍代表正向評(píng)委介紹了一個(gè)“基于湖泊、水庫(kù)構(gòu)建生態(tài)‘魚菜共生’工廠”的項(xiàng)目,在4分鐘時(shí)間內(nèi),選手通過(guò)視頻ppt的方式解說(shuō),大賽評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)就其中細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),一問(wèn)一答之間將創(chuàng)意完整呈現(xiàn)。

          在中國(guó)農(nóng)業(yè)工程學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)秦京光看來(lái),農(nóng)建“雙創(chuàng)”大賽逐漸發(fā)展壯大,已成為農(nóng)業(yè)工程類全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中層次高、綜合性強(qiáng)、影響廣泛的賽事。

          那么,這場(chǎng)對(duì)高校大學(xué)生極具吸引力的全國(guó)性賽事,又有著怎樣的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義?煙臺(tái)研究院常務(wù)副書記、常務(wù)副院長(zhǎng)周旭峰曾提到:“農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程相關(guān)專業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)專業(yè),對(duì)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)揮著重要作用。辦好農(nóng)建專業(yè),推動(dòng)相關(guān)教學(xué)改革,是落實(shí)以立德樹人為根本,以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任,拿出更多科技成果,培養(yǎng)更多知農(nóng)愛(ài)農(nóng)新型人才的重要舉措。”

          全國(guó)性賽事落地?zé)熍_(tái),煙臺(tái)企業(yè)聞聲觀賽

          此次全國(guó)農(nóng)建大賽緣何“選址”煙臺(tái)?

          帶著這個(gè)問(wèn)題,記者采訪到了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部設(shè)施農(nóng)業(yè)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)科群主任、教授李保明。他說(shuō),大賽涉及設(shè)施農(nóng)業(yè)相關(guān)的農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與農(nóng)業(yè)工程,主要為設(shè)施農(nóng)業(yè)服務(wù),為現(xiàn)在的新農(nóng)村建設(shè)和生態(tài)建設(shè)服務(wù)。“煙臺(tái)在這些方面,在我們國(guó)家走得比較靠前。在膠東地區(qū),不光是煙臺(tái),包括周邊一帶在農(nóng)業(yè)設(shè)施、畜禽養(yǎng)殖和生物能源等方面,都有一些優(yōu)質(zhì)的企業(yè)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)在發(fā)展。”

          “落地”煙臺(tái)后,賽事為高校和企業(yè)搭橋,理出了多條農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新思路。記者從學(xué)校了解到,大賽緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,旨在利用創(chuàng)新思維解決生產(chǎn)中的問(wèn)題,促進(jìn)農(nóng)民增收,實(shí)現(xiàn)扶貧的效果。并且,引入來(lái)自生產(chǎn)一線的生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行大賽指定組命題,將現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題放進(jìn)賽事。“學(xué)生可以通過(guò)賽事學(xué)到許多當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),也可以將他們所學(xué)的知識(shí)與當(dāng)?shù)貙?shí)際進(jìn)行結(jié)合對(duì)比,通過(guò)這種交流方式,也為企業(yè)提供優(yōu)秀的解決方案,為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)服務(wù)。”李保明說(shuō)。

          正是由于大賽這種貼合實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題的屬性,引來(lái)了煙臺(tái)本地乃至山東多個(gè)企業(yè)到場(chǎng)觀賽,他們利用大賽找尋農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)問(wèn)題的“解題思路”,物色創(chuàng)新人才,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供新鮮血液。

          大學(xué)生“創(chuàng)意”有望轉(zhuǎn)化進(jìn)生產(chǎn),服務(wù)當(dāng)?shù)匕l(fā)展

          對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),全國(guó)農(nóng)建大賽為他們提供了將理論落入實(shí)踐的機(jī)會(huì)。“通過(guò)準(zhǔn)備競(jìng)賽,可以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的理念思維,引導(dǎo)他們向這方面(創(chuàng)新)加強(qiáng)鍛煉,并以此提升創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力以及口頭表達(dá)能力等,得到一次全方位提升的機(jī)會(huì)。”在李保明介紹中,除了自身能力得到提升之外,獲得相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生也能以“推免生”的身份獲得保研機(jī)會(huì)。

          通過(guò)采訪記者發(fā)現(xiàn),大賽以“智慧農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村建設(shè)”為主題,一項(xiàng)參賽作品大約需要花費(fèi)至少3個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。在往屆比賽中,曾涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀案例。“學(xué)生的創(chuàng)新點(diǎn)子吸引了企業(yè)的注意力,有的企業(yè)會(huì)和學(xué)生進(jìn)行合作,通過(guò)資金支持等方式鼓勵(lì)學(xué)生將創(chuàng)意完善,最終運(yùn)用到實(shí)踐中去。畢業(yè)后,為學(xué)生打通就業(yè)渠道,對(duì)學(xué)生和企業(yè)來(lái)說(shuō)算得上雙贏。”正如李保明所說(shuō),全國(guó)農(nóng)建大賽為農(nóng)業(yè)工程類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的脫穎而出提供了平臺(tái),在校大學(xué)生的踴躍參賽,也從側(cè)面反映出全國(guó)高校在相關(guān)專業(yè)方面的教育教學(xué)改革成果。

          不難看出,通過(guò)這項(xiàng)賽事,煙臺(tái)與全國(guó)高校“對(duì)話”“連線”,讓創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)理念在煙臺(tái)的賽場(chǎng)上碰撞,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了更廣闊的思路。

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