這篇文章的作者是姜?jiǎng)?/span>(知乎上的名字)，現(xiàn)就讀于北大金融系，2012級(jí)。

　　首先我就不說(shuō)一些諸如高考不能決定終身之類的話，我想那些渴望在剩下一百多天里科學(xué)地提高高考成績(jī)的同學(xué)們，只是想盡自己最大的努力，在高考里好一點(diǎn)、再好一點(diǎn)而已。

　　首先，沉下心

　　當(dāng)你在為一個(gè)明確的階段性目標(biāo)努力的時(shí)候，一定要沉下心。雖然“沉下心”這三個(gè)字常常被人誤解誤讀誤做，以為每天刷題就是沉下心、上課認(rèn)真聽講晚上熬夜就是沉下心，這也是我為什么反對(duì)在高三過(guò)分推崇用功努力的原因，先推翻才能再建立。

　　那么我認(rèn)為什么是沉下心呢?

　　就是明白自己想要什么。想要考高分、想要考進(jìn)清華北大?不，他們不是我們真的想要的，我們得知道在那背后你想要的是什么。從小到大，最能刺激我的事情只有一件：生活狀態(tài)。當(dāng)我知道我要達(dá)到某種生活狀態(tài)必須如何生活、或者必須走過(guò)怎樣的路的時(shí)候，我才會(huì)有動(dòng)力去做。

　　聽起來(lái)有點(diǎn)玄，具體來(lái)說(shuō)，沉下心就是我們每周可以去KTV嗨一把(一周三小時(shí)真耽誤不了什么事兒)，但我們得在回家后的半小時(shí)內(nèi)就忘了一切投入學(xué)習(xí);我們可以早上天天遲到，但這來(lái)源于我們分析自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣后發(fā)現(xiàn)讀課文這件事情本身沒(méi)有任何意義;我們可以不聽課，但這來(lái)自于精準(zhǔn)的利弊衡量——畢竟時(shí)間就這么點(diǎn)，聽一節(jié)炒冷飯的課不如睡一覺(jué)為下節(jié)課做好準(zhǔn)備。

　　這就是我高三的狀態(tài)，看起來(lái)懶懶散散抓緊一切時(shí)間玩和睡覺(jué)，但這一切都是在我對(duì)學(xué)習(xí)這個(gè)主題的分析和對(duì)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的了解下做出的謹(jǐn)慎的決定。所以請(qǐng)沉下心，便知道如何做。別人的永遠(yuǎn)是別人的。

　　第二，用什么來(lái)指導(dǎo)備考

　　首先我不得不給高中知識(shí)分個(gè)類，有些是我們?cè)敢饨K生學(xué)習(xí)的我真正喜愛的，那么我相信不需要任何技巧你也一定能學(xué)好。

　　對(duì)于剩下的只是為了高考——準(zhǔn)確地說(shuō)是你所在省份的高考——的科目，在二輪復(fù)習(xí)前所需要做的第一步就是研究近三年高考卷和近三年參考卷(也就是高考

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