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        省實驗小學創(chuàng)新教育 五色課程潤養(yǎng)童心

        2018-04-09 07:40:31  |  來源:  |  作者:  |  閱讀:次  字號: T   T
         
        文/片 大眾網記者 謝瑋

          全國文明校園、濟南創(chuàng)城抽查滿分……這些榮譽都歸屬同一所學校——山東省實驗小學。“學校通過建設好思想道德、領導班子、教師隊伍、校園文化、優(yōu)美環(huán)境、活動陣地這六點好,才使得學校獲此殊榮。”4月8日,山東省實驗小學校長苗建不無驕傲地告訴記者,學校通過一套“五色課程”設置,從環(huán)保、道德、法律等多層面啟發(fā)學生,潤養(yǎng)每位學生的心靈。

          獨創(chuàng)文明禮儀操,校內實現(xiàn)了無線網絡全覆蓋

          8日上午9點,記者來到山東省實驗小學,首先映入眼簾的是內容豐富的主題長廊,只見上面介紹了學校理念、校史榮譽、文明師生,而除了主題長廊,校園內還有法治宣傳和以童年游戲為主題的剪紙文化墻,這些設施都注重學生文明水平的提升與促進。“我們比較獨到的一點是,學校體育組的老師和學生處一起,結合學校禮儀和社會禮儀獨創(chuàng)了一套文明禮儀操。”苗建表示,這套文明禮儀操既包括了肢體活動,也包含了許多文明用語的練習,可以讓學生在每天的練習中,潛移默化受到文明知識的熏陶。

          記者了解到,除了課內時間,學校還組織學生開展一系列豐富多彩的課外活動,以多種活動為載體,培養(yǎng)學生發(fā)展核心素養(yǎng),重視體育美育。像是舉行慶六一成長主題晚會、創(chuàng)客節(jié)、班級藝術節(jié)等活動,全體學生參與其中的機器人、摔跤、模擬聯(lián)合國等社團活動也在各級各類比賽中屢獲佳績。今年,學校更是被教育部擬認定為“2017年全國青少年校園足球特色學校”。

          來到學校的機器人工作室,記者看到,學生們正利用大課間時間跟老師學習組裝配件。苗建介紹,學校為了改善師生的辦公學習環(huán)境,推進“互聯(lián)網+教育”的深度融合,更換先進的多媒體設備,校內實現(xiàn)了無線網絡全覆蓋,并配備了先進的錄播教室和20個教學班的電子書包設備。還引進包括諾貝爾實驗站、力學、電磁、人體器官等在內的實驗教學器材,保障相關課程改革整合的需要。同時,為保障校園安全,學校還更新了監(jiān)控設備,讓校園監(jiān)控做到了無死角、全覆蓋。

          以“潤養(yǎng)”為本注重體驗,5色課程關注發(fā)展

          學校還開展了許多特色課程,以“潤養(yǎng)”為本注重體驗。有以培育家國情懷為主題的紅色課程《紅領巾系列尋訪》、滋養(yǎng)濃濃鄉(xiāng)情的橙色課程《我家住在濟南府》、樹立環(huán)保意識的綠色課程《小手拉大手 共筑碧水藍天》、鼓勵創(chuàng)新探究的藍色課程《環(huán)球自然日》和增強法治觀念的金色課程《法育未來》等。

          其中,金色課程《法育未來》還通過教師講解、外出參觀、專家講座等多種形式,向學生傳遞法律知識,傳播法治精神。課程中,教師時常結合節(jié)日開展特色課程,像124憲法日,學校邀請律師進校園做專題講座。此外,學校還組織學生走出校園,一起到派出所向民警學習法制知識。

          同時,學校為了培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格,更設有“心靈小巢”心理咨詢室、心理咨詢信箱,由獲得執(zhí)業(yè)資格的專職教師面向師生開展心理咨詢、開設心理健康課,被評為首批“山東省健康示范學校”。

          教師拾金不昧做榜樣,集體簽訂廉政承諾書

          學校始終重視師德師風建設,將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任(聘用)和評價的首要內容。同時注意有針對性地開展凈化師風師德相關的教育活動,簽訂廉政承諾書,確保教師依法從教,以德樹人,關愛學生,嚴謹篤學,加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強教師教書育人的責任感和使命感。

          苗建告訴記者,通過一系列對教師隊伍的培訓,在文明校園創(chuàng)建工作中學校涌現(xiàn)出許多好人好事。2017年的一天,學校數(shù)學老師徐允燕在校外時間撿到一枚價值20萬元的鉆戒,沒有絲毫猶豫,徐允燕當即找到警察報案。老師的拾金不昧,為學生樹立了良好的學習榜樣,通過老師的言傳身教讓學生有對文明理念的認識。

          此外,學校還根據(jù)重要節(jié)點組織設計不同主題的校園板報、宣傳櫥窗等。并開通微官網、微信公眾號,全方位多角度對學校文明創(chuàng)建活動進行宣傳。此外,學校也進一步完善了學校網站的建設,提高網站實效性和利用效率,在不斷充實網站內容、及時更新信息的同時,嘗試建設“學校資源庫”,加強網絡信息安全,實現(xiàn)各類資源的共享。

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