為進(jìn)一步提升大學(xué)生保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識(shí)，提升他們對(duì)齊魯文化尤其是儒家文化的認(rèn)知，7月18日開(kāi)始，山東工藝美術(shù)學(xué)院造型藝術(shù)學(xué)院“運(yùn)河文化”藝術(shù)調(diào)研團(tuán)在指導(dǎo)教師許威治的帶領(lǐng)下，一行6人來(lái)到濟(jì)寧市汶上縣等地，以運(yùn)河文化的傳承及其發(fā)展?fàn)顩r為主題展開(kāi)了為期近半個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。

    本次實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)研團(tuán)對(duì)濟(jì)寧段的運(yùn)河文化進(jìn)行了詳細(xì)的實(shí)地調(diào)研，先后考察了戴村壩博物館、中都民俗館、南旺分水龍王廟遺址公園、南旺分水樞紐博物館、中都博物館、寶相寺、汶上縣文化館等地。調(diào)研團(tuán)真聽(tīng)、真看、真感受，領(lǐng)悟體會(huì)先人的智慧結(jié)晶和作品蘊(yùn)含的藝術(shù)風(fēng)格及價(jià)值，還向民間面塑手藝人學(xué)習(xí)面塑的傳統(tǒng)技法，同時(shí)也向當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)專家了解運(yùn)河文化的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，多角度加深實(shí)踐體悟。

    考察過(guò)程中，調(diào)研團(tuán)就當(dāng)?shù)剡\(yùn)河文化所衍生的各類藝術(shù)表現(xiàn)形式，充分利用學(xué)校課堂中學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行針對(duì)性的分析議論。在一輪輪的交流和反思中，激發(fā)出團(tuán)隊(duì)對(duì)民間手藝及傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)意識(shí)，也對(duì)傳統(tǒng)的手藝有了具體的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

    通過(guò)此次運(yùn)河文化的實(shí)地調(diào)研，使團(tuán)員們窺見(jiàn)京杭大運(yùn)河濟(jì)寧段這座藝術(shù)寶庫(kù)的冰山一角，同時(shí)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的組織協(xié)調(diào)能力和集體協(xié)作精神，提高了思考問(wèn)題和動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。通過(guò)此次活動(dòng)，鍛煉提升了學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，為他們走出校園邁向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。