近日，山東省心理健康教育研究會2019年學術年會在威海榮成召開。來自全省各學段各學校的近600名代表參會，共同探討交流我省心理健康教育發(fā)展的經(jīng)驗。大會隆重表彰了2018年度山東省心理健康教育先進集體和個人，淄博中學榮獲山東省心理健康教育先進集體稱號，學校劉明華老師獲先進個人和優(yōu)秀成果二等獎。

　　近年來，淄博中學認真落實《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》，將心理健康教育放在推進素質(zhì)教育和促進師生全面發(fā)展的高度，全面深入地開展心理健康教育工作。學校高標準建設心育硬件環(huán)境，投資30余萬創(chuàng)建了設施齊全的現(xiàn)代化心理輔導中心，實施“三級參與六部聯(lián)動”心育管理模式，組建了一支勤奮好學、積極進取的專兼職心理健康教育隊伍。教學上常規(guī)開設以“積極心理學”理念為先導的心理健康活動課，不斷完善基于校本特色的三學年六學期十二學段心理健康課程體系;面向全體學生進行心理咨詢，過程科學規(guī)范，跟蹤反饋及時。學生層面，制定了規(guī)范的心理委員選拔要求和工作制度，使心理委員成為師生溝通的橋梁，更好地實現(xiàn)同輩互助;成立了專門的心理社團——心海之聲，鼓勵學生自我教育、自我發(fā)展、助人自助。在特色創(chuàng)新上，嘗試并推廣了體驗式團體教育模式——體驗式主題班會，開發(fā)了“淄博中學自成長體驗式班會課程體系”;開發(fā)和實施了學生發(fā)展指導課程，使其逐漸成為新高考形勢下學生受益的特色課程。除此之外，針對學生和家長的不同需要開展了高質(zhì)量系列心理講座，并組織了心理情景劇大賽、趣味心理運動會、生涯規(guī)劃大賽、“我的生涯彩虹圖”評比、心理手抄報比賽、心理征文比賽、心理攝影比賽、心理電影賞析等豐富多彩的心理健康教育活動。

　　百尺竿頭，更進一步。淄博中學將以此次獲獎為契機，繼續(xù)堅持以立德樹人為本，將心理健康教育貫穿于學校教育教學的全過程，不斷努力，為學生的身心健康發(fā)展保駕護航。(蔣楠)