為進(jìn)一步探索優(yōu)化物理概念教學(xué)的策略，提升全縣初中物理教師課堂教學(xué)水平，12月10日桓臺(tái)縣初中物理概念教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì)在魚(yú)龍中學(xué)召開(kāi)，全縣80余名初中物理教師參會(huì)。

　　會(huì)議有精彩而有深度的公開(kāi)課展示，有濃縮著個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)交流，有理論與實(shí)踐兼?zhèn)浣拥貧獾膶?zhuān)題講座，內(nèi)容豐富而充實(shí)。

　　城南學(xué)校孫義琛、侯莊中學(xué)的曹愛(ài)云、實(shí)驗(yàn)學(xué)校魏慧麗老師出示了三節(jié)公開(kāi)課。他們注重引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷物理概念形成的過(guò)程，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的力學(xué)游戲和小實(shí)驗(yàn)，在動(dòng)手操作中體驗(yàn)力的概念、探索力的性質(zhì);創(chuàng)新教學(xué)手段，利用傳感器現(xiàn)代化教學(xué)手段，高效突破教學(xué)難點(diǎn);在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，把物理學(xué)科的育人價(jià)值真正落實(shí)到課堂中去。

　　孫義琛老師與大家分享了他及其教研組此次備課、講課中的具體做法和感悟。崔佃波老師從重視前概念的影響、重新審視比值定義法、重視概念認(rèn)知的生活化實(shí)例設(shè)計(jì)、利用物理學(xué)史輔助概念教學(xué)等幾個(gè)方面，結(jié)合教學(xué)實(shí)例分享了自己在優(yōu)化概念教學(xué)中具體做法。

　　縣初中物理教研員高悌悌老師進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。高老師特別強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮概念教學(xué)的基礎(chǔ)性作用，善用課堂教學(xué)的生成性資源、努力建構(gòu) “思辨的課堂”。最后高老師談到了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)問(wèn)題，以李磊、崔佃波、孫義琛老師的成長(zhǎng)經(jīng)歷鼓舞大家“不忘初心，砥礪前行”，唯有堅(jiān)持夢(mèng)想才能厚積薄發(fā)!

　　本次研討會(huì)為老師們掌握概念教學(xué)這類(lèi)教學(xué)重點(diǎn)提供了優(yōu)秀參考，使教師們對(duì)概念教學(xué)及其實(shí)施策略有了全新的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了全縣初中物理課堂教學(xué)水平的進(jìn)一步提升。