春風(fēng)和煦，芳菲旖旎，最美人間四月天。沐浴著明媚的春光，一場(chǎng)語(yǔ)文線上教研盛宴在老師們的期許下翩然拉開帷幕。根據(jù)《關(guān)于舉辦山東省小學(xué)語(yǔ)文線上教研活動(dòng)的通知》，4月15日，第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體語(yǔ)文教師積極參與了山東省小學(xué)語(yǔ)文線上教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)以直播的形式為老師們提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
上午9時(shí)，山東省小學(xué)語(yǔ)文線上教研活動(dòng)在省教研員李家棟老師的講話中拉開了序幕。
語(yǔ)文空中課堂 彰顯專業(yè)智慧
首先，濟(jì)南市甸柳第一小學(xué)以《語(yǔ)文空中課堂，彰顯專業(yè)智慧》為題，匯報(bào)了線上語(yǔ)文學(xué)科教研教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施情況，具體體現(xiàn)在六個(gè)方面：教研先行，研讀教材融會(huì)貫通;研究線上學(xué)習(xí)特點(diǎn)，創(chuàng)新互動(dòng)型學(xué)習(xí)模式;以問(wèn)題激發(fā)思維，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考;聚焦聽(tīng)說(shuō)讀寫，突出語(yǔ)文能力訓(xùn)練;豐富學(xué)習(xí)資源，開發(fā)多樣支撐;教師用情用心，學(xué)生專心樂(lè)學(xué)。
使命在肩 戰(zhàn)“役”書寫芳華
棗莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)于偉利校長(zhǎng)從經(jīng)典誦讀、指導(dǎo)學(xué)生讀書方面談了一些好的做法。學(xué)校為不同年級(jí)的學(xué)生開列了經(jīng)典誦讀菜單，以此來(lái)把優(yōu)秀中華經(jīng)典愛(ài)國(guó)詩(shī)詞巧妙融入學(xué)生居家生活中，引導(dǎo)他們?cè)谧x詩(shī)誦詞中、從中華經(jīng)典名作名篇中獲得力量。將低學(xué)段的繪本閱讀、中學(xué)段的整本書閱讀和高學(xué)段的實(shí)踐研究、云閱讀交流會(huì)落到實(shí)處，幫助學(xué)生結(jié)合疫情加以感悟生命的力度，去理解每個(gè)“小關(guān)系”背后的道德情感。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)拓展閱讀，進(jìn)行生命教育、價(jià)值觀教育、英雄正義教育、家國(guó)情懷教育以及“人類命運(yùn)共同體”教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，教育學(xué)生從小學(xué)做有責(zé)任心的幸福中國(guó)人!
針對(duì)突出問(wèn)題 優(yōu)化應(yīng)對(duì)策略
最后，青島市教育科學(xué)研究院崔志鋼老師提出了當(dāng)下小學(xué)語(yǔ)文線上課堂教學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題，并建議教師要重學(xué)情、提興趣、抓表達(dá)、多互動(dòng)：一要了解和把握學(xué)情;教學(xué)中站在學(xué)生的角度，靈活設(shè)置表達(dá)交流，師生朗讀，故事會(huì)，你問(wèn)我答，奪寶游戲等環(huán)節(jié)，開展小課題等綜合性實(shí)踐活動(dòng)，開設(shè)云上讀書節(jié)等，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。二要做好教學(xué)準(zhǔn)備工作;指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，課后做好復(fù)習(xí);指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)策略，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。三要互動(dòng)溝通;四要及時(shí)做好評(píng)價(jià)反饋;既要關(guān)愛(ài)學(xué)生，同時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，跟蹤落實(shí)作業(yè)。五要做好家校溝通。博眾家之長(zhǎng)，采用多種形式、多種方法提高學(xué)生在線學(xué)習(xí)興趣。
老師們端坐在電腦前，認(rèn)真地聆聽(tīng)，仔細(xì)地做著筆記。每位教師都秉持著“學(xué)無(wú)止境”的精神，深入反思教學(xué)過(guò)程中的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷地鉆研和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
報(bào)告結(jié)束后，老師們紛紛在教研組里討論學(xué)習(xí)感悟和收獲，撰寫了深刻的學(xué)習(xí)心得!
此次教研活動(dòng)為教師們接下來(lái)的教學(xué)工作指明了方向。期待在且行且思且交流中，生成新的智慧，完善自己的教學(xué)策略，讓學(xué)生們從中受益，相信一切的美好都將如期而至!
(宋俊霞 邢桂霞) |
