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        臨沂又現(xiàn)校園霸凌,校方:事發(fā)地不在校內(nèi),雙方是朋友已和解

        2020-07-08 08:53:28  |  來源:封面新聞  |  作者:  |  閱讀:次  字號(hào): T   T
         

          7月7日,據(jù)封面新聞報(bào)道,山東臨沂一中學(xué)流出"校園霸凌"視頻,一名女生對(duì)另一名女生拳打腳踢,連扇好幾個(gè)耳光,周圍圍觀的學(xué)生多達(dá)數(shù)十人,但無人施救,針對(duì)此事,學(xué)校老師表示,"事發(fā)地點(diǎn)在校外,稱不讓校園霸凌,目前雙方家長已和解,兩人本身是朋友,為何發(fā)生沖突并不清楚。"

          連扇幾個(gè)耳光,抓起頭發(fā)跳起來踹

          視頻顯示,一名黑衣白褲女生向藍(lán)衣女生拳打腳踢,一開始一邊逼問一邊把藍(lán)衣女生逼到墻角,連扇好幾個(gè)耳光,甚至抓起藍(lán)衣女生的頭發(fā)跳起來踹。

          打人女生嘴里還在罵著臟話,并逼問著什么,被打女生唯唯諾諾不敢動(dòng),嘴里一直在求饒:"改了!我改了!"

          旁邊不乏看熱鬧的學(xué)生,接近10余人,但并沒有人上前阻止,有的甚至還在用手機(jī)拍照。

          校方:事發(fā)地點(diǎn)是校外,不算校園霸凌

          經(jīng)核實(shí),視頻中打人的黑衣女子為山東省臨沂市義堂鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生,但被打女生不是該校學(xué)生。

          義堂鎮(zhèn)中學(xué)老師表示,視頻中的被打者藍(lán)衣女生不屬于該校,事發(fā)地點(diǎn)也不在校內(nèi),事發(fā)時(shí)間為7月4日周六,學(xué)校放假。因此,"稱不上是'校園霸凌'"。

          這位老師表示,"其實(shí)當(dāng)事雙方家長,已經(jīng)和解了。據(jù)我所知,這兩個(gè)人本身應(yīng)該是朋友,至于為什么會(huì)發(fā)生這樣的沖突,我并不清楚。"該校老師稱校方等待警方對(duì)當(dāng)事女生處理后再進(jìn)行相應(yīng)的處理。

          校園霸凌頻頻發(fā)生

          這個(gè)視頻讓人不寒而栗。當(dāng)前隨著社會(huì)對(duì)校園霸凌事件的重視,盡管學(xué)校、家庭、公安等多方主體都對(duì)校園霸凌問題進(jìn)行了管理,"但實(shí)際上由于各方在責(zé)任與權(quán)力上的不明確,造成了大家都在管,卻誰都沒有管、誰也沒有管到位的局面。"

          為什么校園霸凌頻頻發(fā)生呢?據(jù)調(diào)查,無非是三點(diǎn),貧富差距過大;文化差異明顯;樣貌特殊。而由于校園霸凌者往往未達(dá)到法定的未成年人保護(hù)和民事權(quán)利行為年齡,也常常因?yàn)闆]有產(chǎn)生實(shí)質(zhì)的傷害被關(guān)注。老師和家長只看到所謂的"朋友"之間的"小別扭",忽視了"小別扭"背后可能是對(duì)孩子的傷害。

          校園霸凌單獨(dú)立法,細(xì)化懲治"量"的標(biāo)準(zhǔn)

          少年不正則家族不振,少年不正則國風(fēng)不正。

          有專家提議:很多校園霸凌行為在性質(zhì)上極為惡劣,但傷害后果并沒有達(dá)到傷殘鑒定標(biāo)準(zhǔn)中的輕傷,或者是重傷'量'的要求,因此也無法對(duì)其追責(zé)懲治。對(duì)此或需要更加細(xì)化懲治'量'的標(biāo)準(zhǔn)。

          只有將霸凌行為的責(zé)任年齡,行為界定等制定一個(gè)合理的標(biāo)準(zhǔn),才能將懲治校園霸凌止于源頭。

          拒絕校園霸凌,不要讓學(xué)校成為孩子們的噩夢。

          抵制暴力,每一個(gè)人都不要做旁觀者。

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