近日，青島市初中物理學(xué)科全國(guó)“十二五”子課題“心理學(xué)效應(yīng)與物理探究建模”成果推廣研討會(huì)在嶗山區(qū)第七中學(xué)舉行，市教科院初中物理教研員王平、各區(qū)市物理教研員、骨干教師代表、課題組成員與嶗山區(qū)物理教師參加線下會(huì)議，各區(qū)市物理老師通過(guò)釘釘群直播形式參加。嶗山區(qū)教科研與培訓(xùn)中心徐海虹主任做了《心理學(xué)效應(yīng)在日常教學(xué)中的應(yīng)用》的專題講座，嶗山區(qū)第七中學(xué)李萍老師舉行了全市公開(kāi)課——人教版八年級(jí)下冊(cè)第十二章第三節(jié)《機(jī)械效率》。市初中物理課堂教學(xué)研究組組長(zhǎng)王德前老師主持評(píng)課，青島五中閆蓉和青島三十三中李賀參與評(píng)課。會(huì)議最后，王平對(duì)本節(jié)課整體課堂設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)，以及青島市第六實(shí)驗(yàn)初中物理教研組的工作給予認(rèn)可，并對(duì)整體課堂設(shè)計(jì)結(jié)合教學(xué)模式體系的構(gòu)建理念和具體應(yīng)用做了精彩的剖析和闡述。

　　本次研討會(huì)是市物理教研員王平老師主持的“心理學(xué)效應(yīng)與物理探究建模”課題研究成果在課堂教學(xué)實(shí)際應(yīng)用的一次重要會(huì)議，也是本學(xué)期青島市物理市級(jí)教研活動(dòng)的收官之作�；顒�(dòng)不僅展示了“心理學(xué)效應(yīng)與物理探究建模”在課堂實(shí)踐應(yīng)用中的優(yōu)異效果，也為參會(huì)老師今后的物理課堂設(shè)計(jì)提供了廣闊的思路和空間。觀海新聞/青島晚報(bào)記者于娜