通訊員 李笑 蓋曉明 東營報道

　　為進一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，提高幼兒園課程教學質(zhì)量，9月2日，東營經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)藍天幼兒園開展園本培訓活動。

　　為幫助教師更好地提高理論素養(yǎng)，科學因材施教，在情境思維游戲培訓過程中，授課老師詳細介紹了情境思維游戲多媒體課件的應用，就課程實施流程、教學方法運用以及活動設計的重難點進行解讀，并針對教學導入、布題、互動、評價練習等環(huán)節(jié)進行示范演示，整個過程精彩紛呈，氛圍濃厚。同時，小梵高美術培訓則圍繞繪畫工具與材料在美術活動中的應用和“雙師課堂”的實質(zhì)性操作展開，老師針對不同年齡階段幼兒美術課程的設置、裝飾技能技巧以及色彩搭配等美術繪畫技巧的運用，給老師們做了專業(yè)的闡述與指導。

　　“要給孩子一杯水，自己須有一桶水。”本次園本培訓內(nèi)容專業(yè)、豐富、實用，為老師們的教學方向開闊了思路。同時全體教師在教學理念、專業(yè)知識等方面也獲得了新的提升。新學期，全體教師紛紛表示，將以園本培訓為基石，努力提升專業(yè)水平，不斷完善教育理念，修正教育行為，調(diào)整教育思路，讓每一位幼兒在藍天幼兒園自由、快樂、健康地成長。