新學(xué)期伊始，淄博市博山區(qū)四十畝地小學(xué)利用全體教師會(huì)、教研組學(xué)科會(huì)等機(jī)會(huì)，組織教師集體學(xué)習(xí)教育部文件《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，制定《博山區(qū)四十畝地小學(xué)館配圖書和課外讀物制度》，切實(shí)加強(qiáng)課外讀物管理，確保閱讀質(zhì)量，提升閱讀水平。

　　各班通過家長群、家訪等方式，使廣大家長熟知教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中規(guī)定的”十二種情形”不宜讀物，并要求家長對(duì)家里的圖書進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書應(yīng)封存，禁止學(xué)生閱讀。班主任與任課教師嚴(yán)把“十二種情形”關(guān)，嚴(yán)防不良讀物進(jìn)校園。推薦學(xué)生課外讀物要堅(jiān)持教育部《辦法》規(guī)定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)管理，確保好書進(jìn)校。學(xué)校嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦、征訂紀(jì)律，非經(jīng)上級(jí)教育主管部門同意學(xué)校不組織任何學(xué)生課外讀物的推薦、征訂。學(xué)校與教師簽訂承諾書，嚴(yán)禁教師強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物(教輔資料)。

　　下一步，學(xué)校將利用課后服務(wù)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀好書、讀經(jīng)典，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各級(jí)各類讀書活動(dòng)，在閱讀中開拓視野、增長知識(shí)，提高閱讀和寫作能力;在活動(dòng)中展示風(fēng)采，樹立自信，感受讀書帶來的收獲。(通訊員 王芳)