本報訊　(濰坊日報社全媒體記者　王聰聰　通訊員　陳朝祎)線上教學(xué)期間,濰坊市實驗小學(xué)通過豐富課程、精研課堂、多維互動等舉措,全面提升線上教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　線上教學(xué)更有“趣”。學(xué)校在開齊開全國家、地方課程的基礎(chǔ)上,每日開設(shè)晨誦20分鐘、午寫20分鐘、居家鍛煉60分鐘、家務(wù)勞動30分鐘、自主閱讀30分鐘課程,每周開設(shè)音樂、美術(shù)、科學(xué)各2課時,心理健康、傳統(tǒng)文化各1課時,豐富了學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活。

　　線上教學(xué)更有“質(zhì)”。學(xué)校實施校級、年級、班級三級巡課制度,抓實課堂教學(xué)常規(guī),開展每周一次線上集體備課,多次隨時教研,群策群力解決問題;教師通過五步教學(xué)流程,輔以學(xué)習(xí)探究單或?qū)W歷案,搭建自主學(xué)習(xí)支架,讓學(xué)生能夠全身心投入,學(xué)有所得。

　　讓線上教學(xué)有“情”。教師通過多維互動,幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí),同時,通過評語、評選優(yōu)秀作業(yè)和發(fā)放電子獎狀進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵等多元評價,持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。此外,學(xué)校還通過家長會、家長問卷、159家長聯(lián)動和云家訪等形式,關(guān)注特殊時期家長需求,全力幫助解決,為不具備線上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生解決電腦和網(wǎng)絡(luò)問題,開通24小時心理熱線,推送心理健康教育微課等,讓線上學(xué)習(xí)有溫度。