YMG全媒體記者 王鴻云 攝影報(bào)道
“五彩”社團(tuán)助力孩子成長(zhǎng)
每周五下午，是金東小學(xué)的孩子們最期待的幸福時(shí)光。“學(xué)生可以參加學(xué)校的五大類社團(tuán)活動(dòng)。全校52名教師發(fā)揮特長(zhǎng)，參與社團(tuán)工作，以此來滿足學(xué)生多樣化的需求。”金東小學(xué)副校長(zhǎng)時(shí)振杰在接受記者采訪時(shí)介紹。
美術(shù)老師鄒曉云把美術(shù)教室打造成了工作室，開設(shè)了剪紙和草編兩門課程，學(xué)生在社團(tuán)里盡情享受創(chuàng)作的樂趣。瞧，在孩子們的手里，一張張彩紙不一會(huì)兒就變成了各種線條優(yōu)美、栩栩如生的剪紙作品。“我剪了一朵小花”“我剪了一只小鳥”……孩子們爭(zhēng)先恐后地向記者展示他們的作品。教室的另一邊，草編課程也在火熱進(jìn)行中，老師耐心地為孩子們講解，孩子們迫不及待地要大顯身手。經(jīng)過師生共同努力，一幅幅草編作品，仿佛被賦予了生命。
語文老師李麗娟開設(shè)的水晶花制作課程特別受女同學(xué)歡迎。學(xué)校為每位同學(xué)配發(fā)工具箱，孩子們可以盡情發(fā)揮想象力，制作自己喜歡的水晶花。瞧，一朵朵晶瑩剔透的水晶花精致美麗，絲毫不遜色于“大師作品”。
心理老師王靜的心理社團(tuán)深受師生喜愛。王老師倡導(dǎo)學(xué)生之間積極互動(dòng)，還設(shè)立了“心情樹洞”匿名傾訴平臺(tái)，學(xué)生們可以在平臺(tái)寫下自己的煩惱，尋求幫助。
語文老師陳海玲的創(chuàng)客社團(tuán)已經(jīng)取得了豐碩的成果。她組織學(xué)生參與的各類創(chuàng)客比賽，獲得省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)五十余項(xiàng)，學(xué)校因此獲評(píng)“山東省科技教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)踐基地”。
音樂老師林亞男成立了器樂社團(tuán)，她與學(xué)生一起排演的《歡樂的那達(dá)慕》口風(fēng)琴演奏節(jié)目，在“煙臺(tái)市中小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)實(shí)踐工作坊專項(xiàng)展示(黃渤海新區(qū)專場(chǎng))”活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。
快樂社團(tuán)滿足個(gè)性化需求
“好球!”在學(xué)校操場(chǎng)上，一位少年腳蹬白色球鞋，正帶球極速奔跑，只見他晃過一個(gè)個(gè)防守球員，然后用盡全身力氣抬腳射門……學(xué)校足球社團(tuán)活動(dòng)開展得如火如荼。“學(xué)校通過社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的理念是‘金子般的心靈，東方人的智慧’，社團(tuán)活動(dòng)不僅充分展示了師生才藝，也滿足了學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求。”時(shí)振杰說道。
據(jù)介紹，本學(xué)期金東小學(xué)共成立了14個(gè)社團(tuán)，師生及家長(zhǎng)都積極參與了社團(tuán)的建設(shè)。“豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為同學(xué)們搭建了一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái)。”舞蹈社團(tuán)老師岳妍紅在接受采訪時(shí)介紹，作為老師，她希望學(xué)生們能在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)、找到樂趣。
多元評(píng)價(jià)全方位激發(fā)社團(tuán)活力
據(jù)悉，金東小學(xué)社團(tuán)評(píng)價(jià)體系分為“老師評(píng)價(jià)”“同學(xué)互評(píng)”“自評(píng)”三種方式。
“學(xué)校主要在‘教’和‘學(xué)’兩個(gè)方面對(duì)師生進(jìn)行評(píng)價(jià)。”時(shí)振杰介紹說，在“教”上，學(xué)校主要對(duì)教師在教學(xué)過程中的教學(xué)態(tài)度、方法、內(nèi)容、目標(biāo)等進(jìn)行評(píng)價(jià)，挖掘教師潛能，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教師課程開發(fā)能力。
在“學(xué)”上，學(xué)校主要對(duì)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)獲取知識(shí)和提高能力的過程進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)校通過多樣的評(píng)價(jià)機(jī)制，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，發(fā)掘他們的潛能和天賦，提高他們的能力，讓每個(gè)孩子體驗(yàn)到成功帶來的喜悅和幸福。
伴隨著上課鈴聲響起，周五的校園熱鬧起來，社團(tuán)活動(dòng)開始啦!孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容，奔向?qū)儆谧约旱臍g樂殿堂…… |
