YMG全媒體記者 蓋鵬 通訊員 李偉 王佳 攝影報道

　　近日，記者在芝罘區(qū)通伸小學看到，各種社團活動正如火如荼地進行著。校園里不時傳來孩子們的歡聲笑語。據(jù)悉，芝罘區(qū)通伸小學將每周二下午定為“社團活動時間”，通過開展豐富多彩的社團活動，促進學生全面發(fā)展。

　　陽光體育 助力成長

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，周二下午第一節(jié)課的下課鈴聲一響，學生們就一擁而出，如同飛出籠子的小鳥，向各自的社團場地飛奔而去。在籃球場，記者看到學生們在老師的指導下，嫻熟地練習運球。

　　據(jù)介紹，通伸小學籃球社團的學生們通過學習，已經(jīng)掌握了運球、投籃、傳球等動作要領(lǐng)。“學習投籃可以提高學生們的投擲能力，增強他們的上肢力量。社團老師通過‘行進間變向、變速’等技術(shù)動作的訓練，提高學生的能力。”籃球社團老師徐好坤說，他還結(jié)合學生們的實際能力，編排了充滿趣味的籃球操。學校籃球隊在區(qū)級比賽中團結(jié)一致、奮勇拼搏，取得了可喜的成績。籃球運動不僅增強了學生們的競爭、合作意識，還帶給他們無窮的歡樂。

　　創(chuàng)意編程 智取未來

　　“空氣中彌漫著緊張的氣息”，這是記者走進中國象棋社團的第一感覺。棋手們屏氣凝神，時而雙眉緊蹙、時而低頭沉思，在棋盤上拼殺博弈。據(jù)中國象棋社團指導老師顧祥志介紹，中國象棋不但可以開發(fā)智力，啟迪思維，鍛煉分析能力，而且可以修身養(yǎng)性，陶冶情操。“象棋對弈，勝負是常事。孩子們通過參加社團活動，學會了在領(lǐng)先時保持平常心，在落后時保持冷靜。無論勝負，孩子們都能享受到象棋帶來的樂趣。”顧老師表示，在教學中，老師不但教學生學習棋藝，而且教學生去領(lǐng)悟中國象棋豐富的文化內(nèi)涵，讓學生在學棋的過程中培養(yǎng)良好的品格。

　　“哇，好神奇啊!”魔術(shù)社團里熱鬧非凡，孩子們圍著“魔術(shù)師”，像模像樣地學起了“高招”。魔術(shù)社團指導老師郝言雷介紹，魔術(shù)對孩子們來說既神秘又有趣，其神秘的手法、變幻的花招、華麗的道具深深地吸引了他們。“魔術(shù)不僅可以提高學生動手的能力、手眼協(xié)調(diào)的能力，而且能激發(fā)學生的求知欲望、培養(yǎng)學習興趣、提高學習動力。在課堂上，老師寓教于樂，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學會了科學知識。”郝老師說。

　　隨后，記者又來到編程教室，在社團老師的指導下，孩子們正興致勃勃地利用電腦軟件編寫程序。據(jù)了解，通伸小學積極打造豐富多彩的特色課程，增強學生的創(chuàng)新意識，提高實踐能力，讓學生體驗編程的魅力。如今，編程課程已成為該�？萍紕�(chuàng)新活動中不可或缺的一部分。

　　以美育人 以藝育才

　　在通伸小學，藝術(shù)類社團深受學生和家長的喜愛。學校成立了繪畫、民族舞、絨繡草編、葫蘆絲等社團，使學生在參與中陶冶情操，感受藝術(shù)之美。

　　“絨繡草編是中國傳統(tǒng)的民間手工藝品，具有豐厚的文化底蘊、較高的藝術(shù)價值。學生在制作的過程中，可以提升動手能力、審美能力、創(chuàng)造能力。”社團指導老師呂書紅介紹說。記者看到，孩子們在“編”玩“編”樂中，創(chuàng)作出一件件充滿童趣的作品。

　　一陣陣悠揚的音樂聲傳來，記者循聲來到了葫蘆絲社團的教室，只見孩子們正認真地吹著葫蘆絲。據(jù)了解，老師從葫蘆絲最基本的吹奏方法、指法和手型入手，為學生學習葫蘆絲打下了堅實的基礎(chǔ)。近年來，葫蘆絲社團的學員在區(qū)級活動中多次亮相，盡顯風采。

　　通伸小學以特色社團為抓手，以促進學生健康成長、全面發(fā)展為目標，深入挖掘校內(nèi)資源，開展了豐富多彩的社團活動。學生根據(jù)興趣自主選擇，不出校門就能享受到多元化的社團活動服務(wù)。“我們將社團時間固定為每周二下午，并配備了專門的指導老師，讓孩子們‘參加一個社團，培養(yǎng)一種興趣，學會一門知識，練就一項技能，體驗一次成功，享受一份快樂’。”該校教導處主任王佳表示，學校將繼續(xù)努力，不斷豐富學生的校園文化生活。