本報記者 趙娜 胡曉玲 北京、廣州報道
3月18日，中國移動手機閱讀基地正式推出“和學習”商城平臺，www和wap雙門戶首先上線。
2014年，在線教育迎來一波又一波的投資高潮。BAT（百度、阿里巴巴、騰訊）等巨頭紛紛開始布局在線教育，如今作為移動通信的巨頭，中國移動也開始向該領域進發(fā)。
用平臺對接資源
咪咕數(shù)字傳媒有限公司（即“中國移動手機閱讀基地”）在線教育事業(yè)部內(nèi)容合作經(jīng)理王楠在接受記者采訪時稱，此前，中國移動已通過其手機閱讀基地在教育內(nèi)容方面做了一些積淀和嘗試：2009年初，中國移動推出手機閱讀基地，后成為其九大業(yè)務基地之一。2012年，中國移動手機閱讀基地開始與國內(nèi)教育領域的權威機構對接，開啟在線教育業(yè)務的試點合作。如今，正式推出“和學習”在線教育業(yè)務。
在其規(guī)劃中，“和學習”商城平臺面向高校和教育出版社、教育培訓機構和內(nèi)容型在線教育網(wǎng)站，開放匯聚高品質(zhì)學習內(nèi)容資源。目前“和學習”的合作方包括新東方、上海交大、北師大、智課網(wǎng)等50多家合作機構，王楠說。
“和學習”商城內(nèi)容形式包括音視頻、題庫、適合學習的專業(yè)電子讀物等，以音視頻和題庫為重點。商城包括四大內(nèi)容頻道：外語、職業(yè)教育、中小學教育和幼兒教育。
“好學網(wǎng)”聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO祖騰認為，手機比較適合進行碎片化學習，且是“局限于語言類、技能型、純知識性”的課程，比較適合學習小的知識點。而在這個領域里面，K12類和需要實操，例如photoshop等軟件的課程會比較難開展。
“手機本身的特性決定了它比較適合碎片化、高頻的學習。比如學習10分鐘以內(nèi)的課程，吸收一個知識點或比較小的知識片斷”，祖騰向記者解釋，相對于原來PC端的學習，手機學習的消費品質(zhì)和學習方式有不同之處，“原來傳統(tǒng)的學習模式是低頻的、高價的，而基于手機端的學習應該是高頻的、低價的，它們反過來了。這就看它（‘和學習’）提供的內(nèi)容是否符合手機的使用習慣和交易習慣。”
優(yōu)勢是擁有龐大的用戶
此前，中國移動從教育信息化的角度開展教育相關業(yè)務。為了有效解決優(yōu)質(zhì)資源稀缺和教育不均衡問題，2011年9月，教育部與中國移動2011年9月簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，助力“國家教育資源公共服務平臺(簡稱國家教育云)”的建設。
截至2014年國家教育云已經(jīng)形成了以北京為主、武漢為備份的云基礎設施，應用遍布全國，應用試點覆蓋9500所學校、42萬名教師、640萬名學生。
這些學校和它們的老師學生都是“和學習”業(yè)務的潛在用戶。
無疑，“和學習”最大的優(yōu)勢，在于其擁有龐大的用戶群體。除了合作伙伴的學員外，王楠介紹，“和學習”更大的優(yōu)勢在于中國移動的龐大的手機用戶群。中國移動將通過用戶分析，將“和學習”的內(nèi)容推送給潛在用戶。 1/2 1 2 下一頁 尾頁 |
