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        作業(yè)盒子完成C輪一億美元融資

        2018-04-26 10:40:58  |  來(lái)源:  |  作者:  |  閱讀:次  字號(hào): T   T
         

          4月26日電 4月25日,作業(yè)盒子正式對(duì)外宣布,已于今年2月份完成C輪共計(jì)1億美元融資,本輪融資由云鋒基金領(lǐng)投,好未來(lái)等機(jī)構(gòu)跟投,泰合資本擔(dān)任獨(dú)家財(cái)務(wù)顧問(wèn)。這是作業(yè)盒子四個(gè)月內(nèi)完成的第2輪融資,創(chuàng)造了在線教育領(lǐng)域最快的連續(xù)融資紀(jì)錄。2017年10月,作業(yè)盒子剛剛宣布完成由BAI貝塔斯曼亞洲投資基金領(lǐng)投,新世界集團(tuán)、好未來(lái)、BV百度風(fēng)投跟投的2億元人民幣B+輪融資。

          120天內(nèi)完成兩輪融資,一方面表明資本對(duì)作業(yè)盒子AIOC戰(zhàn)略的認(rèn)可和加持,另一方面也印證了教育行業(yè)的持續(xù)升溫。作業(yè)盒子創(chuàng)始人兼CEO劉夜表示,“教育”一直是引發(fā)社會(huì)普遍焦慮的高頻話題,國(guó)家提倡減負(fù)、學(xué)校要保證效率效果、家長(zhǎng)渴求優(yōu)質(zhì)教育資源,這些矛盾背后的根源是“優(yōu)質(zhì)教育資源供需之間的不平衡”。

          “教育的終局是創(chuàng)造供給,而非搬運(yùn)供給”,這是作業(yè)盒子此前在B+輪融資發(fā)布會(huì)上提出“AIOC”戰(zhàn)略時(shí)想要推動(dòng)解決的問(wèn)題,即:借助AI等技術(shù)手段來(lái)大規(guī)模地創(chuàng)造教育供給,讓每個(gè)老師都有他個(gè)人的AI助教,也讓每個(gè)家庭擁有專屬的AI老師,把相對(duì)重復(fù)、繁瑣的知識(shí)“傳遞”的工作交由更智慧的機(jī)器來(lái)完成,解放老師和家長(zhǎng),讓他們更專注教育當(dāng)中情感和精神的傳達(dá),讓孩子的學(xué)習(xí)更高效,成長(zhǎng)更科學(xué)——這也是教育的本質(zhì)。在作業(yè)盒子構(gòu)建的未來(lái)教育場(chǎng)景中,“機(jī)器將成為最好的‘老師’,為盡可能多的群體提供優(yōu)質(zhì)教育資源”。

          據(jù)了解,作業(yè)盒子成立于2014年7月,最早從作業(yè)工具切入K12公立學(xué)校教學(xué)場(chǎng)景,2015年正式面向公立學(xué)校師生推出了“作業(yè)盒子”系列產(chǎn)品,目前已經(jīng)構(gòu)建了從工具到數(shù)據(jù)再到內(nèi)容的“教-研-學(xué)-輔”完整教育生態(tài)。根據(jù)作業(yè)盒子公布的最新數(shù)據(jù)顯示,截至2018年4月,作業(yè)盒子累計(jì)注冊(cè)學(xué)生用戶已經(jīng)超過(guò)2700萬(wàn),教師用戶超過(guò)200萬(wàn),覆蓋了全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū)、400多座城市的70000所學(xué)校,日均采集學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)超過(guò)1億條,每天活躍用戶超過(guò)370萬(wàn)。在小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域,作業(yè)盒子擁有全網(wǎng)最大規(guī)模、最全維度的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù),構(gòu)建了超過(guò)30維的學(xué)生數(shù)據(jù)肖像,這也是作業(yè)盒子實(shí)施其“AIOC戰(zhàn)略”最具行業(yè)優(yōu)勢(shì)的場(chǎng)景和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

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