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        一條小巷走出九名博士 “博士巷”走紅背后有啥秘訣

        2021-07-09 09:02:18  |  來(lái)源:  |  作者:  |  閱讀:次  字號(hào): T   T
         

          新華社濟(jì)南7月7日電(記者楊文、張志龍)一條寬3米,長(zhǎng)68米,只有9戶人家的小巷子,卻先后走出了9名博士、3名碩士。

          在山東省臨沂市郯城縣花園鎮(zhèn)劉湖村,這條“博士巷”已經(jīng)成為“網(wǎng)紅巷”。來(lái)自江蘇、安徽、河南等地的家長(zhǎng)慕名而來(lái),有的甚至驅(qū)車幾百公里,專程帶著孩子來(lái)參觀。

          不僅在“博士巷”,這個(gè)不足500戶人家的劉湖村,先后走出16名博士,30多名碩士,100多名本科生。其中,最早的博士在上世紀(jì)60年代出生,最小的在讀博士26歲。

          “博士巷”里,最引人注目的是一張“英才榜”,介紹村里碩士和博士。他們有的是高校教師,有的是工程師,還有飛行員……

          位于山東郯城縣花園鎮(zhèn)劉湖村的“博士巷”,這里9戶人家出了9名博士。新華社記者 郭緒雷 攝

          村里有這么多優(yōu)秀學(xué)子,還是村黨支部書記劉全啟在一次偶然中發(fā)現(xiàn)的。

          2019年6月,劉全啟開始擔(dān)任劉湖村村黨支部書記,計(jì)劃發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。他去北京取經(jīng),發(fā)現(xiàn)一桌吃飯的劉湖村老鄉(xiāng)中,大部分都有博士學(xué)歷。

          “那天晚上,我提了三個(gè)問(wèn)題。劉湖村能種什么品種稻米?土壤是否適合種植?村子該怎樣整體規(guī)劃?”巧合的是,飯桌上的人“各有神通”:有農(nóng)業(yè)種子專家,有土壤檢測(cè)人員,還有衛(wèi)星遙感工作人員。當(dāng)天,劉啟全的三個(gè)問(wèn)題便有了答案。

          “這幾年村里出了不少優(yōu)秀人才,要抓緊統(tǒng)計(jì)一下數(shù)量,充分發(fā)揮榜樣的力量。”返程路上,劉全啟靈光一閃,決定打造“英才榜”“博士巷”,營(yíng)造尊師重學(xué)的氛圍。

          位于郯城縣的劉湖村,曾因“孔子師郯子”而名聞天下,如今,白馬河畔的劉湖村,又因人才輩出而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

          步行在劉湖村,家家戶戶的門牌上,除了戶主名字,還強(qiáng)調(diào)了本戶人家的家風(fēng)家訓(xùn)。“戶主:劉寶民;學(xué)子:劉召芹;家訓(xùn):崇文尚學(xué),志存高遠(yuǎn)……”在墻壁上、宣傳欄里,還有不少勤勉好學(xué)的古籍典故。

          小村莊“出產(chǎn)”這么多博士、碩士絕非偶然。劉全啟自豪地告訴記者:“我們村比的不是誰(shuí)家有錢,而是誰(shuí)家的孩子更優(yōu)秀。”這里的孩子們,不攀比生活物質(zhì)條件,而是比誰(shuí)考得好。

          重視教育的優(yōu)良風(fēng)氣,得益于村民對(duì)鄉(xiāng)風(fēng)家風(fēng)的重視和傳承,也得益于當(dāng)?shù)卣畬?duì)優(yōu)秀鄉(xiāng)風(fēng)家風(fēng)的倡導(dǎo)。

          “優(yōu)秀的家風(fēng)人人稱道,對(duì)個(gè)人和家庭都影響深遠(yuǎn),在鄉(xiāng)村社會(huì)治理中也能發(fā)揮作用。”郯城縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)郝玉芳說(shuō),2020年初,郯城縣提出《關(guān)于開展“立家訓(xùn)、樹家風(fēng),爭(zhēng)創(chuàng)最美家庭”活動(dòng)推進(jìn)社會(huì)治理向基層延伸的實(shí)施方案》,全面推開“立家訓(xùn)、樹家風(fēng)”新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)。

          “博士巷”里的村民劉寶民曾經(jīng)是民辦老師,他的兩個(gè)兒子如今都是高校教師。“學(xué)到的知識(shí),別人永遠(yuǎn)拿不走,這都是自己的本事。”劉寶民每年過(guò)春節(jié)寫對(duì)聯(lián),門上貼的都是“忠厚傳家遠(yuǎn)、詩(shī)書繼世長(zhǎng)”。

          他對(duì)面的村民家,則在堂屋里掛著一幅《陋室銘》。戶主的弟弟,是高校的博士生導(dǎo)師。

          “往小了說(shuō),學(xué)習(xí)知識(shí)能養(yǎng)活自己;往大了說(shuō),能給國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。”這是不少劉湖村村民的樸素情感。

          一個(gè)家庭如此崇文尚學(xué),形成了傳承良好家風(fēng)的傳統(tǒng),這個(gè)村莊也形成了比學(xué)趕超的濃烈氛圍。榜樣的力量,從小就在每個(gè)學(xué)子心中生根、發(fā)芽。

          在劉湖村圖書館,書架上擺放著琳瑯滿目的各類書籍,免費(fèi)供村民前來(lái)借閱。村里正在修建“大學(xué)堂”,邀請(qǐng)?jiān)谕獬刹诺娜嘶貋?lái)時(shí),給正在上學(xué)的孩子們講述求學(xué)歷程,鼓勵(lì)他們志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)進(jìn)取。

          村里走出的優(yōu)秀人才成名在外,不忘反哺家鄉(xiāng),他們盡自己所能支持家鄉(xiāng)發(fā)展。劉全啟組建的“鄉(xiāng)村振興”微信群里,大家經(jīng)常為村里的發(fā)展群策群力。“現(xiàn)在直播帶貨很火,咱們的五色米也可以走這條路子。”“我們有會(huì)設(shè)計(jì)的人,到時(shí)候可以幫忙設(shè)計(jì)包裝。”……劉全啟滿懷信心,他相信劉湖村一定會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好。

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