“大叔，科技小院咋走啊?”
“小院兒啊，在前街。往南走，有個朝西的大門，上面掛著牌子。昨兒，看見他們上地里來。跟著(我)走，帶你們?nèi)?hellip;…”
5月13日下午，樂陵市郭家街道南夏村中心街，騎著三輪車的村民大叔被我們攔下問路。在其帶路下，開車不到2分鐘，就找到了坐落在村東南頭的樂陵小麥—玉米科技小院。
科技小院，是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)探索創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)研究生培養(yǎng)模式，重點研究解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)實踐中的實際問題。目前獲得國家支持建設(shè)的科技小院在山東有52個，其中，所屬青島農(nóng)業(yè)大學(xué)數(shù)量最多，共23個。位于南夏村的科技小院正是由青島農(nóng)業(yè)大學(xué)師生負責(zé)管理及開展各項工作。
這座即將滿10歲的科技小院為什么深受當(dāng)?shù)厝讼矏?這里發(fā)生了哪些精彩的故事?記者對此進行了采訪。
“起初，大家不信任我們”
一進小院，撲入眼簾的是一棵碗口粗、掛滿青杏的杏樹，花磚地面上擺滿了前一天剛從地里取來的小麥樣品。“我們正在開展13種新型磷肥肥效試驗，需要全周期檢測小麥生長情況，獲取基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。”小院第五任院長、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院2022級研究生周培福介紹。
除去一間西屋作為廚房，小院共有五間正屋，最大的一間是實驗室。“這兩臺是烘干機。我們把樣品從地里取來后，稱重、測量、殺青、烘干、磨樣，再快遞回校進行實驗分析。”周培福說，不少樣品的“粗加工”環(huán)節(jié)都在小院完成。“現(xiàn)在小院學(xué)生共3人，大家課題不一，每個課題都需要大量數(shù)據(jù)支撐。”
田間試驗，只是科技小院開展的一項工作。助力當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)高產(chǎn)高效發(fā)展，是小院的首要任務(wù)。小院第四任院長姜曉芹告訴記者，經(jīng)過廣泛調(diào)研農(nóng)戶生產(chǎn)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)匦←�、玉米種植生產(chǎn)中存在產(chǎn)量低、品種雜亂、施肥結(jié)構(gòu)不合理等問題。小院迅速行動起來。
“學(xué)校娃種莊稼，能比干了大半輩子的村民干得好?起初，大家不信任我們。”姜曉芹說，好的收成最有說服力。小院在村里試驗田開展科學(xué)種田，等到收獲時節(jié)，村民對比發(fā)現(xiàn)，確實科學(xué)種田產(chǎn)量更高，“后續(xù)開展工作就順利了”。小院通過新農(nóng)村大喇叭、農(nóng)技培訓(xùn)會、田間學(xué)校等方式推廣科學(xué)種植技術(shù)，幫助村民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)難題。
小院不僅改進了村民的農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，更改變了他們的種植理念。“一噴三防，防的是啥?防病蟲害、防干熱風(fēng)、防倒伏。”“治蟲不見蟲，防比治更重要。”……分享起從小院學(xué)到的“種地知識”，村民夏秀蘭說得頭頭是道。“以前施肥，不知道莊稼到底該吃多少，反正多了總比少了好。”通過小院學(xué)生的引導(dǎo)，夏秀蘭知道了施肥要講究比例，“就和人吃飯一樣，撐著、餓著都不行。”
上哪兒找好肥?小院根據(jù)當(dāng)?shù)赝寥鲤B(yǎng)分狀況，確定最佳氮磷鉀養(yǎng)分配比，對接相關(guān)企業(yè)，為村民定制配方肥。雖然夏秀蘭已將大部分土地流轉(zhuǎn)了，自留地不足2畝，但她仍按照學(xué)來的技術(shù)種玉米，在小院訂化肥。“肥料比我們自己(從市場上)買的好，還便宜。娃娃們照顧我，都送到我家。”她說。
“這群孩子說得很明白，我經(jīng)常刷出來看看”
眼下，正是小麥抽穗揚花、保穗成粒的關(guān)鍵期。距離小院10公里的丁塢鎮(zhèn)噸半糧核心區(qū)，麥穗青青，丁塢鎮(zhèn)楊盤管區(qū)書記王麗長舒了一口氣。
三個月前，一場倒春寒，讓晚播的麥苗遭受凍害。看著稀疏的麥苗，她趕緊喊來周培福支招。
觀察過苗情，周培福對癥給出建議：鎮(zhèn)壓和劃鋤結(jié)合進行，先壓后鋤，達到土壤上松下實、提墑保墑增溫、抗旱促苗早發(fā)的作用;寒潮過后2-3天，及時調(diào)查幼苗受凍情況，一旦發(fā)生凍害，要及時采取追肥、葉面噴肥等措施……
“之前，小院做過一項鄉(xiāng)鎮(zhèn)委托的藻肥試驗，證明肥料能促進麥苗固氮，還能提升光合作用。”周培福說，通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)牽線搭橋，與企業(yè)取得聯(lián)系并免費獲得一批肥料，立即展開了“挽救”麥苗工作。
近年來，小院的輻射帶動作用已超出村鎮(zhèn)、覆蓋周邊。“小院創(chuàng)新了戶、村、鄉(xiāng)、縣四級推廣模式，構(gòu)建起多元化的農(nóng)技服務(wù)體系。”小院首席專家、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)副教授陳延玲總結(jié)說，小農(nóng)戶服務(wù)以一對一精準種植指導(dǎo)為主，村級服務(wù)以田間地頭“干”引導(dǎo)，鄉(xiāng)級服務(wù)重在培養(yǎng)一批“土專家”，而在縣級層面，小院在當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的幫助下，成立了科技服務(wù)聯(lián)盟，向種植大戶、家庭農(nóng)場或合作社提供農(nóng)技支持。
為了讓更多農(nóng)民了解、掌握科學(xué)種田，小院拓展網(wǎng)上傳播陣地，開通“樂陵市科技小院”視頻號。“小院農(nóng)事會開講啦!隨著氣溫升高、濕度增加，小麥病蟲害進入活躍期。今天我給大家講一下小麥莖基腐病……”根據(jù)農(nóng)時特點，視頻號定期發(fā)布農(nóng)業(yè)種植管理技術(shù)短視頻，用農(nóng)話說農(nóng)事，很快吸引了大批粉絲。“這群孩子說得很明白，我經(jīng)常刷出來看看。到了什么時候，要注意什么，很有用。”萊西市姜山鎮(zhèn)村民左東鄂是視頻號的忠實粉絲，每期視頻必點贊。
“天天與土地打交道、與莊稼對話，樂趣越來越大”
三年前，讀研一的姜曉芹來到小院，接任院長。“那段時間，小院只有我一個學(xué)生，自己在這待了大半年。”她回憶說，那段時間，白天下地觀察作物生長情況、采樣、田間問診;晚上查閱資料、與老師同學(xué)交流課題進展……姜曉芹很快成長起來，慢慢能夠獨當(dāng)一面。
“天天與土地打交道、與莊稼對話，樂趣越來越大。”姜曉芹說，現(xiàn)在是真喜歡上了研究莊稼這件事，即使不在樂陵，在別的地方路過麥地，都會情不自禁下地看看，看看麥子長得咋樣，有沒有生病。
周培福提到，有次，錄農(nóng)技科普短視頻，路過一片麥地，大家發(fā)現(xiàn)麥子得了莖基腐病。“一錄完視頻，我們就抓緊上村里打聽，這是誰家的地。”找到戶主后，仔細詢問日常如何管理麥田、用的什么種子。“我們發(fā)現(xiàn)他家出現(xiàn)莖基腐病，就是因為一直用自留種，沒有拌種。”周培福說，主動給看到的小麥、玉米把脈治病，是小院的傳統(tǒng)。
科技小院培養(yǎng)出的學(xué)生，絕大部分仍奮斗在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，并自發(fā)建起一張跨地域、跨學(xué)校農(nóng)業(yè)生產(chǎn)信息交流網(wǎng)。
“前段時間，外省多個地區(qū)小麥感染條銹病。從交流群知道這一情況后，我們抓緊給村里及周邊農(nóng)戶開培訓(xùn)會，提醒大家一定要注意防治。就目前小麥長勢來看，這輪預(yù)防很有成效。”周培福說，科技小院是一個大家庭，大家通過線上交流，集四方之力服務(wù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展。
如今，樂陵市正推廣大豆-玉米帶狀復(fù)合種植模式，這也是周培福的研究課題。“我們想通過復(fù)合錯位種植及除草技術(shù)創(chuàng)新，以及聯(lián)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)機企業(yè)設(shè)計新型農(nóng)機，探索出協(xié)同提高大豆玉米產(chǎn)量的模式。”
小院是一塊試驗田，檢驗出課本上的農(nóng)技是否真的實用，更檢測出青年對土地愛的濃度。即將畢業(yè)的姜曉芹將繼續(xù)深耕農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，“提高糧食產(chǎn)量大有可為，我就是想貢獻一點點力量。”(劉一穎 賀瑩瑩 劉琨 張梓琪)(完) |
