全媒體記者 魯曉凡

　　馬家湖村史館內(nèi)，老黨員們正向孩子們介紹鄉(xiāng)村發(fā)展軌跡和特色;大湖村的新時代文明實踐站內(nèi)，一場烹飪大賽正在進(jìn)行中;文化廣場上，村民們拿著板凳翹首等待視覺與聽覺上的盛宴……

　　鄉(xiāng)村振興，文化先行。

　　近年來，嵐山區(qū)碑廓鎮(zhèn)始終堅持“黨建搭臺 文化唱戲”的方針，以文鑄魂、以文化人、以文惠民、以文塑旅，在富口袋的同時富腦袋、提內(nèi)涵，以文化賦能鄉(xiāng)村振興，推進(jìn)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設(shè)。

　　碑廓鎮(zhèn)西辛興村的文化廣場上，人頭攢動，熱鬧非凡，大家為了能更好地觀看到戲曲節(jié)目，早早地就來尋找最佳觀賞位置。“好，好，好!”村民康大爺連用三個好來表達(dá)對這次節(jié)目的滿意，“我們老年人就愛聽這一曲兒，希望以后多多舉辦這樣的活動。”

　　伴隨著鑼鼓聲響起，傳統(tǒng)戲曲的魅力，給冬日的夜晚增添了一絲溫暖。

　　現(xiàn)如今，碑廓鎮(zhèn)充分發(fā)揮新時代文明實踐陣地扎根基層、貼近群眾的優(yōu)勢，把新時代文明實踐所(站)建設(shè)與鄉(xiāng)村文化振興打通貫通，持續(xù)拓展新時代文明實踐工作的深度和內(nèi)涵，積極探索新型公共文化空間建設(shè)，先后打造了“圣公文化節(jié)”、“夜市文化節(jié)”、鄉(xiāng)村文化大舞臺等一批新型文化陣地，更好地滿足群眾現(xiàn)代化文體娛樂需求，豐富群眾精神文化生活，打通公共文化服務(wù)“最后一公里”。

　　一手泥巴塑童年，守正出新煥生機。

　　“同學(xué)們，一個完整的陶器成品前期需要經(jīng)過練泥、拉胚、壓光、雕刻等步驟，今天讓我們一起踏入魅力無限的陶藝世界，領(lǐng)略傳統(tǒng)陶藝之美。”碑廓中心幼兒園里，陶技藝非遺傳承人霍風(fēng)正在教小朋友們制作陶藝。

　　今年以來，碑廓鎮(zhèn)通過非遺進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園將傳統(tǒng)手工藝品制作技藝、民間繪畫音樂舞蹈表演、傳統(tǒng)節(jié)日慶典習(xí)俗等展現(xiàn)給更多群眾，助力推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承，豐富廣大少年兒童的非遺知識。

　　不僅如此，碑廓鎮(zhèn)還鏈接各方資源，開展系列活動，擴大受眾范圍，開闊群眾視野，豐富群眾生活，宣傳了企業(yè)文化同時也獲得了良好的社會效益。

　　——通過小草學(xué)堂，發(fā)揮大學(xué)生志愿者帶頭作用;

　　——通過聽爺爺講過去的故事，將紅色故事搬進(jìn)社區(qū)、搬進(jìn)課堂;

　　——通過鼓勵自發(fā)性文化活動，實現(xiàn)村村都有文藝隊;

　　——通過鼓勵企業(yè)參與，畫展與產(chǎn)品展銷相結(jié)合，將藝術(shù)傳播與企業(yè)宣傳相結(jié)合;

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　　“以前，農(nóng)閑時我們消磨時間就是串門、打牌、聊天，現(xiàn)在則習(xí)慣到村里的閱覽室看看書籍和報紙，交流種植、養(yǎng)殖以及農(nóng)產(chǎn)品加工等經(jīng)驗，既掌握致富技能，又提升文明素養(yǎng)。村民收入不但越來越高，村里的風(fēng)氣也越來越好。”大司官莊的司玉占對記者說。

　　書香潤?quán)l(xiāng)村，閱讀促振興。近年來，為不斷滿足人民群眾對文化生活的新需求、新期待，讓學(xué)習(xí)有場所，碑廓鎮(zhèn)給予足夠的圖書室開放時間，倡導(dǎo)讀書、學(xué)習(xí)，引導(dǎo)群眾更新知識和觀念，通過不定期的講座和讀書分享會和親子閱讀會，讓大人孩子體驗到文字的魅力和知識的力量。同時，利用養(yǎng)老服務(wù)中心、文化廣場等開展象棋、乒乓球、太極拳、羽毛球、籃球、健步走等全民健身活動，讓全民健身運動更加豐富便民，為群眾幸福生活“加碼”。

　　鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略離不開美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)同樣離不開鄉(xiāng)村文化的繁榮發(fā)展。下一步，碑廓鎮(zhèn)將一手抓經(jīng)濟“硬實力”提升，一手抓文化“軟實力”發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)文化站、農(nóng)村文化廣場、農(nóng)家書屋、農(nóng)民體育健身工程等一系列惠民工程的建設(shè)，持續(xù)完善文化基礎(chǔ)設(shè)施，不斷豐富群眾文化活動，以鄉(xiāng)村文化建設(shè)助力富美碑廓建設(shè)。