大學生應該怎樣過一個更有意義的假期?在聊城東昌府區(qū)，有這樣一群大學生，他們或走進田間地頭，聆聽鄉(xiāng)村振興的田園交響曲;或參與暑期公益課堂、助力疫情防控，在志愿服務中收獲成長……
為引導大學生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)，在實踐中提升綜合能力，在奉獻中助力家鄉(xiāng)發(fā)展，今年暑假，共青團東昌府區(qū)委開展了大學生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動�；顒又�，150余名東昌府籍大學生到黨政機關、城市社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道等單位進行社會實踐，在鄉(xiāng)村振興、疫情防控、愛心課堂、文明城市創(chuàng)建等方面發(fā)揮青春力量。
從“象牙塔”到田間地頭
就讀于山東農(nóng)業(yè)大學的馬悠然和幾名同學走進堂邑鎮(zhèn)馬莊村的果園，幫助果農(nóng)打理果樹，并記下果農(nóng)遇到的技術問題，打算返回學校之后請教老師。“這次實踐活動，不僅讓我加深了對知識的理解，也讓我切實感受到了每一粒糧食、每一顆果實都來之不易。返校后，我會努力學習專業(yè)知識，用專業(yè)本領服務鄉(xiāng)親，為鄉(xiāng)村振興貢獻力量。”馬悠然說。
除了扶農(nóng)助農(nóng)，參加活動的大學生還對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)特色產(chǎn)業(yè)、電商銷售等情況進行了深入調(diào)研，并對農(nóng)產(chǎn)品的推廣和銷售提出了建議。他們，用筆記錄下鄉(xiāng)村日新月異的變化。
大學生變身志愿者
參與“愛心媽媽小屋”公益項目，對中小學生進行作業(yè)輔導……山東大學物理學院的吳國鎮(zhèn)參與了暑期課堂志愿服務工作，她覺得這個暑假過得非常有意義。
“志愿服務活動不僅給了我鍛煉的平臺，更增強了我的社會責任感。我會發(fā)動身邊的同學積極參與志愿服務，幫助更多需要幫助的人，傳承志愿服務精神。”吳國鎮(zhèn)說。
參加活動的大學生積極參與暑期公益課堂、全國文明城市創(chuàng)建、疫情防控等，展現(xiàn)了新時代大學生樂于奉獻、勇于擔當?shù)木瘛?/p>
通過實習崗位提升專業(yè)能力
李淵是哈爾濱商業(yè)大學一名大三學生，他參加了共青團東昌府區(qū)委開展的“青鳥計劃”，到東昌府區(qū)人民法院執(zhí)行局參與整理卷宗、核發(fā)文書、案件立案等工作。“作為一名法學專業(yè)的學生，我要從最基礎的工作做起，精益求精，完成好各項任務。”李淵說。
在東昌府區(qū)，參與“青鳥計劃”的大學生志愿者雖然面臨不熟悉工作的情況，但他們沒有絲毫懈怠和畏難情緒，而是嚴格要求自己，盡職盡責地完成各項任務。他們不僅提升了學習及工作能力，還以嚴謹細致的工作態(tài)度獲得了實踐單位的認可。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐不僅為大學生提供了學習鍛煉、增長才干、貢獻力量的機會，進一步增強了他們服務國家、服務人民的社會責任感，也為基層治理創(chuàng)新了思路、增添了活力。”8月25日，共青團東昌府區(qū)委副書記肖鳳濤說。(聊城日報記者 崔淑靜 通訊員 張婷) |
