本網(wǎng)訊 為深入貫徹落實(shí)區(qū)教體局“千名教師大家訪(fǎng)”活動(dòng)方案及相關(guān)要求，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，樹(shù)立良好的師生形象，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境，本學(xué)期，濟(jì)寧市東閣小學(xué)組織開(kāi)展了“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪(fǎng)活動(dòng)。
此次“大家訪(fǎng)”活動(dòng)采取“全員參與、全生覆蓋、全程跟蹤”的方式，全體教師利用下班、雙休日等時(shí)間進(jìn)行走訪(fǎng)。教師們都把這次大家訪(fǎng)作為踐行師德，了解社會(huì)，自我提升的有效途徑，對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)排查，將六類(lèi)學(xué)生家庭作為家訪(fǎng)重點(diǎn)，即經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭;學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭；思想學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭；留守兒童和單親學(xué)生家庭；進(jìn)城務(wù)工隨遷子女學(xué)生家庭；殘疾學(xué)生家庭。在家訪(fǎng)中進(jìn)一步了解他們的成長(zhǎng)環(huán)境，思想表現(xiàn)，宣傳國(guó)家、黨的辦學(xué)政策，給家長(zhǎng)支招，改進(jìn)教育方法，共商教育孩子的方法。每次都精心準(zhǔn)備個(gè)性化家訪(fǎng)方案，增強(qiáng)家訪(fǎng)的針對(duì)性和時(shí)效性，對(duì)學(xué)生以正面肯定，積極鼓勵(lì)為主，注意收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)及教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真填寫(xiě)《家訪(fǎng)手冊(cè)》，建立學(xué)生家訪(fǎng)檔案。
學(xué)校還建立了大家訪(fǎng)活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制，并列入教師德育檔案和業(yè)務(wù)檔案，作為對(duì)教師師德考評(píng)、績(jī)效考核及評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的重要內(nèi)容。建立反饋機(jī)制，逐步形成了家訪(fǎng)的經(jīng)常化，制度化，防止走形式、走過(guò)場(chǎng)。 |
