《2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(夏季高考)山東卷考試說明》3月11日正式發(fā)布，今年山東高考英語科目將使用全國卷，其他科目仍將沿用山東卷。據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析，我省今年將使用英語全國卷的新課標(biāo)卷1，由于卷1的聽力分?jǐn)?shù)不計入總分，而我省的聽力分?jǐn)?shù)將計入總分，因此試卷的計分方式將借鑒新課標(biāo)卷2。除了英語啟用全國卷，今年高考各科考點內(nèi)容還有哪些?這些變化意味著什么?考生應(yīng)如何面對?本報特邀山東省實驗中學(xué)、山師附中的9位一線教師，第一時間對“山東高考說明”進行了解讀。物 理能力考查放首位形式貼近全國卷
解讀人：山師附中物理組備課組長 秦然
物理學(xué)科的總體要求與2014年基本相同，保持了以往的連續(xù)性和穩(wěn)定性，仍把對考生能力的考查放在首位，在能力方面主要考查考生的理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力和實驗?zāi)芰Α?/span>
物理試題在基本保持穩(wěn)定、考試內(nèi)容與要求基本保持不變的情況下，將繼續(xù)與高中新課程內(nèi)容相銜接。從教育改革的發(fā)展趨勢看，山東卷考題也會從形式和內(nèi)容上更加接近全國卷�？忌谖锢磉x做題的復(fù)習(xí)中應(yīng)把握好難度，從2014年開始這部分的分值從原來的8分提升到現(xiàn)在的12分，難度也應(yīng)有所提高。
由于物理在理科綜合中所占分值最多，因此考生應(yīng)該特別重視理綜的答題技巧，在整體時間很緊張的情況下合理分配各科的答題時間很關(guān)鍵。在平時的訓(xùn)練中應(yīng)加強答題的規(guī)范性，加強解題的準(zhǔn)確性，加強利用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力訓(xùn)練，加強對基本概念和基本規(guī)律的深入理解。
化 學(xué)考查形式更靈活預(yù)測將有六變化
解讀人：山東省實驗中學(xué)高三級部副主任 楊光祿
考生要密切關(guān)注兩大特點：一是試題命題體現(xiàn)穩(wěn)定性，考生可就近幾年的山東試題認(rèn)真研讀，把握出題規(guī)律與方向，明確高考備考復(fù)習(xí)的主要著力點;二是要密切關(guān)注2014年試題與2013年相比做出的調(diào)整，預(yù)計今年將更加與全國卷試題接近。
試題可能在以下方面發(fā)生變化：強化元素周期表、元素周期律知識在二卷的考查，出題形式不再拘泥于選擇題;《化學(xué)反應(yīng)原理》模塊的考察或更加側(cè)重理論在陌生情景下的應(yīng)用，而不單純拘泥于理論的常識性識記;必修部分更加注重典型物質(zhì)和典型性質(zhì)的考查：化學(xué)實驗部分更加注重對實驗知識由淺入深的遞進式考查，注重對儀器、操作、實驗設(shè)計等綜合性認(rèn)識的考查：選做題傾向于考查推理的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性，而試題的固有難度可能有所降低;理綜化學(xué)的做題時間要嚴(yán)格訓(xùn)練，力爭控制在45分鐘內(nèi)(僅以化學(xué)部分處理)。
生 物考題關(guān)聯(lián)生活實際考查解決問題能力
解讀人：山師附中高三生物備課組組長 代立鵬
生物學(xué)科的總體要求與2014年基本相同，體現(xiàn)了山東卷在今年命題中高度的穩(wěn)定性，也說明考查學(xué)生的生物學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能以及綜合運用所學(xué)知識分析解決問題的能力是高考不變的主旨。
在本階段的備考中，教師要精選、精講重點題型，結(jié)合2014年山東省高考題和各個地市的模擬題，去歸納解題思路和方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、獲取信息的能力、綜合運用能力，特別是實驗與探究能力;側(cè)重幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)絡(luò)檢測學(xué)生學(xué)習(xí)知識中存在的不足;充分了解學(xué)生題目錯誤的原因，對癥下藥;加強規(guī)范性訓(xùn)練，解決“題目會做而不得分”的問題;備考時教師還應(yīng)關(guān)注與生物學(xué)知識有關(guān)的社會熱點問題、生物學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系以及生命科學(xué)發(fā)展的前沿知識，將其融匯在課堂中。英 語聽力重新回歸新題型易失分
解讀人：山東省實驗中學(xué)高三英語備課組組長 韓梅
根據(jù)《英語考試說明》可以看出，2015年高考英語方面主要有四點變化。首先，2015年高考恢復(fù)對聽力的考查。英語作為一門語言，聽力是一種必不可少的語言能力�；謴�(fù)對聽力的考查就要求老師在日常的教學(xué)中加入對聽力的訓(xùn)練，營造良好的語言氛圍，增強學(xué)生對語言的熟悉程度，對于學(xué)生們來說，也要加強聽力的練習(xí)。
其次，閱讀理解篇目減少，應(yīng)加入“7選5”篇目。比起傳統(tǒng)的閱讀理解篇目，“7選5”更注重對文章的整體把握以及對上下文連貫性的考查，要求學(xué)生們要具有整體把握文章的能力，并在選擇時需要反復(fù)斟酌，選擇最恰當(dāng)?shù)倪x項。
第三，取消閱讀表達，改為短文填空和短文改錯。相較閱讀表達對學(xué)生的理解力和語言表達能力的綜合考查來說，短文填空和短文改錯則更具針對性。短文填空主要考查學(xué)生的語法知識、固定搭配、對上下文的連貫性的把握，而短文改錯則主要考查學(xué)生們學(xué)習(xí)中的易錯點，對學(xué)生們的學(xué)習(xí)也起到警示作用。 1/4 1 2 3 4 下一頁 尾頁 |
