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        山東名師公布2015高考考試說明

        2015-03-12 08:28:51  |  來源:濟南日報  |  作者:  |  閱讀:次  字號: T   T
         
          第四,作文分?jǐn)?shù)降低。作為高考的拉分項目,作文的分值由30分降到25分,但命題思路總體不變,考查與學(xué)生生活相關(guān)的一些話題。
          數(shù) 學(xué)注重能力考查延續(xù)山東卷風(fēng)格
          解讀人:山東省實驗中學(xué)高三級部副主任 王學(xué)紅
          《數(shù)學(xué)考試說明》中的知識能力要求、考試范圍、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)都沒有變化,高考試題仍會沿用山東卷的風(fēng)格:選擇題、填空題以及解答題的前4道題為中低檔題,后兩個題目難度加大,注重對數(shù)學(xué)知識的綜合應(yīng)用,體現(xiàn)出更好的區(qū)分度。
          建議廣大考生要了解試卷結(jié)構(gòu)及考點分布,把握考試的高頻考點和低頻考點,重點內(nèi)容重點復(fù)習(xí);要重視基礎(chǔ)、規(guī)范作答,抓好中低檔題目,避免出現(xiàn)“會而不對、對而不全”等眼高手低的情況;要“重視通法、淡化技巧”,從知識結(jié)構(gòu)、解題方法、考試題型三個維度去立體式復(fù)習(xí),做到舉一反三、觸類旁通,提升實戰(zhàn)能力;要有積極而放松的心態(tài),充滿自信。
          另外,考生在選擇備考材料時要注意是否具備山東卷的風(fēng)格,復(fù)習(xí)中要注重基礎(chǔ)、注重聯(lián)系、不鉆偏怪、提高能力,把“基本題目做熟,典型題目做透”,不要做無用功,力爭“會做的題不丟分”。針對填空題得分率較低的情況,可以針對性的進(jìn)行訓(xùn)練,求穩(wěn)求準(zhǔn)。
          語 文試題保持穩(wěn)定備考注意積累
          解讀人:山東省實驗中學(xué)語文教研組組長 李滿
          今年的語文高考命題將“穩(wěn)”字當(dāng)頭,沒有任何變化和調(diào)整。通過對2014年高考試題的分析,今年現(xiàn)代文閱讀將選擇傳記的可能性較大,外國小說也要稍加重視。名句名篇默寫,所考察篇目都是“附錄”明確范圍,其中“孔子語錄”除了課本上學(xué)習(xí)過的以外,考生還要有一定的名句積累。
          基于這樣一種相對比較穩(wěn)定的試卷結(jié)構(gòu),第I卷的前五個基礎(chǔ)知識選擇題,題型基本固定,考生對字音、字形、詞語題要建立錯題積累本,時常翻看溫習(xí);對病句和標(biāo)點題,在復(fù)習(xí)過程中,要按不同類型進(jìn)行歸納梳理。名句名篇默寫,對重點文段理解記憶,以防錯別字迭出。對文言文部分,要系統(tǒng)梳理文言實詞、文言虛詞、文言特殊句式、文言翻譯的知識點。對詩詞鑒賞,要重視思想內(nèi)容、作者情感和藝術(shù)手法三個方面的訓(xùn)練,F(xiàn)代文閱讀中,要掌握住文句作用題、句子賞析題、概括歸納題和探究理解題等解題方法。在明白方法的基礎(chǔ)上條分縷析,規(guī)范答題。
          另外,鑒于近兩年新材料作文的命題趨勢,一定要掌握抓關(guān)鍵句、由果溯因、多角度等立意方法,培養(yǎng)準(zhǔn)確快速命題的能力。歷 史題型示例部分更改命題向全國卷靠攏
        解讀人:山東省實驗中學(xué)歷史教研組組長 魏明
          從2015年《歷史考試說明》看,命題指導(dǎo)思想、考核目標(biāo)與要求、考試范圍與內(nèi)容與去年保持一致,主要變化體現(xiàn)在題型示例的調(diào)整上。考生特別需要關(guān)注的是增加的2014年高考新課標(biāo)全國卷1中41題,“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,對1960年我國中學(xué)歷史教科書中‘抗日戰(zhàn)爭’內(nèi)容的目錄提出一條修改建議,并說明修改理由”。此題反映了高考命題更加注重考查“獨立地對歷史問題和歷史觀點提出不同看法”的趨向。
          此外,在《歷史考試說明》透漏的信息中可以發(fā)現(xiàn),2015年高考文綜歷史試題傾向于“以教材主干知識為依托,大量運用新材料,創(chuàng)設(shè)新情景,注重理解分析甚至邏輯推理能力的考查;根據(jù)試題提供的材料并結(jié)合所學(xué)知識,進(jìn)行知識的遷移,再進(jìn)行作出正確判斷”的趨向?qū)⒈3植蛔儯芰疾閷䦶淖⒅刂R的廣度向注重知識的深度轉(zhuǎn)變,歷史評價由單純考查單一歷史思維、雙向思維向多元思維、開放思維轉(zhuǎn)變。
          地 理考試題型基本未變注重相關(guān)知識考查
          解讀人:山東省實驗中學(xué)高三地理備課組組長 武彩
          與2014年相比,2015年的地理考試說明只有題型示例選擇題的1—7題做了更換,其他部分沒有變化,但值得考生注意的是地理考試說明仍呈現(xiàn)出兩大特點。首先,考生應(yīng)具備獲取和解讀地理信息的能力,具有調(diào)動和運用地理知識、基本技能的能力,能夠描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律,進(jìn)而會論證和探討地理問題。
          此外,地理考試內(nèi)容包括必修內(nèi)容、部分選修內(nèi)容以及初中地理內(nèi)容,必考內(nèi)容包括“自然地理”“人文地理”“區(qū)域可持續(xù)發(fā)展”;選考內(nèi)容包括“旅游地理”“自然災(zāi)害與防治”“環(huán)境保護”,高考中考生可自主選擇選考部分中的一個模塊內(nèi)容。與其他高考科目不同的是,因為地球與地圖部分是高中地理必要的基礎(chǔ)知識,世界地理和中國地理是高中地理知識的必要載體,所以地理高考內(nèi)容中將會涉及初中地理課程中的地球與地圖、世界地理和中國地理知識的相關(guān)內(nèi)容。
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