本網(wǎng)訊 新學期伊始，濟寧市東門大街小學組織各班級積極創(chuàng)建“個性化教室”，加強班級文化建設，為學生拓展有個性、能自由發(fā)展的空間。
各班主任充分發(fā)揮學生的聰明才智，放手讓學生自己策劃，自己設計、自己動手，教室的每一個位置都成為學生展示的舞臺。“知識窗”“希望的田野”“圖書角”“英語角”等欄目設計新穎別致，既符合學生的年齡特點，又充分體現(xiàn)了班級特色；既注重整體和諧，又體現(xiàn)了師生們的個性創(chuàng)意；“奔馳的列車”、“葵花園”等專欄，列車每天在前進，葵花每天在長高，記錄學生日新月異的成長與進步
“個性化教室”創(chuàng)建活動，使各班的每一面墻壁都會說話，每一個角落都能傳情、啟智，整個校園充滿了濃郁的文化氣息。此次活動的開展，展示了學生的才智和想象力，陶冶了學生的情操，增強了學生的集體榮譽感，提升了校園文化建設。 |
