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        濟(jì)寧東門(mén)大街小學(xué):集體研討顯智慧 三尺講臺(tái)展風(fēng)采

        2013-11-02 14:39:34  |  來(lái)源:山東信息港  |  作者:劉尚忠  |  閱讀:次  字號(hào): T   T
         

                   本網(wǎng)訊  日前,濟(jì)寧東門(mén)大街小學(xué)在多媒體教室舉行了中青年教師教學(xué)研討課活動(dòng)。來(lái)自語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科的四位教師以飛揚(yáng)的激情、高超的教學(xué)技能,演繹出一堂又一堂靈動(dòng)的課堂,再一次顯示了集體研討的智慧,展示出中青年教師的風(fēng)采。
             集體研討已在東門(mén)大街小學(xué)進(jìn)行了很多年,本學(xué)期,該校集體研討活動(dòng)在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上又有了新的突破。首先將以前集體研討的寶貴經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校實(shí)際工作相結(jié)合,應(yīng)用在新的集體研討之中。以發(fā)展的眼光來(lái)看待集體研討工作,結(jié)合目前教師培訓(xùn)的新任務(wù)、新內(nèi)容、新方法,充分利用現(xiàn)代教育手段以及網(wǎng)絡(luò)與國(guó)際教育接軌。其次是重視教師對(duì)課堂生成資源的利用與開(kāi)發(fā),在具體的實(shí)施中,著力體現(xiàn)科學(xué)性與合理性。第三是把集體研討作為較系統(tǒng)的工程來(lái)推進(jìn),在繼承與發(fā)展、吸收與結(jié)合的過(guò)程中,進(jìn)行嘗試與創(chuàng)新,不斷深化集體研討工作,從而推動(dòng)各項(xiàng)教學(xué)工作的開(kāi)展。
             通過(guò)開(kāi)展集體研討活動(dòng),發(fā)揮了集體智慧,提高了教學(xué)質(zhì)量。

         
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