本網(wǎng)訊 為了創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的育人氛圍，提高文化育人的功能，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。滕州市龍泉街道大廟小學(xué)開(kāi)展了班級(jí)文化氛圍評(píng)比活動(dòng)。
此活動(dòng)包括墻體文化，勞動(dòng)工具擺放，講桌設(shè)計(jì)，黑板桌角，儀容儀表及總體印象等方面內(nèi)容。在活動(dòng)評(píng)比中，學(xué)校各班積極地響應(yīng)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，精心構(gòu)思。展示了班級(jí)文化建設(shè)成果，秀出了自己的風(fēng)采。
經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，尤其是班主任老師的精心設(shè)計(jì)，現(xiàn)在的教室已經(jīng)煥然一新。走進(jìn)每一個(gè)教室，都會(huì)被富有班級(jí)個(gè)性特點(diǎn)的布置所吸引，“溫馨提示”專(zhuān)欄，充滿(mǎn)書(shū)卷味的“圖書(shū)角”，小露一手“展示臺(tái)”…… 班級(jí)文化角凸顯了各班的文化特色，成為教室的一道靚麗的風(fēng)景設(shè)計(jì)。
本次活動(dòng)的開(kāi)展不僅增強(qiáng)了班級(jí)的文化氛圍，促進(jìn)了班級(jí)凝聚力，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，使班級(jí)真正成為孩子們成長(zhǎng)的精神家園，同時(shí)也為師生提供了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。
滕州市龍泉街道大廟小學(xué)
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