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        山東省臨沂市教科研中心評估組到冊山村小進(jìn)行教學(xué)工作評估

        2013-12-16 08:04:24  |  來源:山東信息港  |  作者:趙高嶺  |  閱讀:次  字號: T   T
         

        杏園小學(xué)副校長馮維峰與鞠煒課后交流 - 復(fù)件(1)_副本.jpg

                本網(wǎng)訊  日前,臨沂市教科研中心評估人員分別來到冊山街道中心小學(xué)下轄的山前、五寺莊兩所村小進(jìn)行教學(xué)工作評估,檢查調(diào)研教育教學(xué)工作,羅莊區(qū)教研中心副主任徐靜陪同。
         
            市教科研評估組一行四人在徐靜主任的陪同下上午檢查了山前小學(xué),下午檢查了五寺莊小學(xué)。按照評估要求和程序,先聽取了該校校長所作的學(xué)校教學(xué)工作匯報(bào),隨后評估人員走進(jìn)教室,深入課堂進(jìn)行聽課。評估組人員分別聽取了兩所村小的語文、數(shù)學(xué)、英語、品社四個學(xué)科各一節(jié)課,課后,與授課教師進(jìn)行了互動交流,根據(jù)課堂教學(xué)的評價指標(biāo),進(jìn)行面對面的反饋。檢查人員在肯定成績的同時,針對課堂教學(xué)中暴露出的問題也給出切實(shí)可行的建議,重點(diǎn)在新課標(biāo)的理解把握、學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的體現(xiàn)、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用、教學(xué)效果的達(dá)成等方面給以指導(dǎo)。講課教師感謝教研員提出的批評和建議,真誠地接受并虛心地改正,評估人員充分尊重教師的自主評價,力求科學(xué)客觀的改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)效益。雙方交流氛圍融洽而又熱烈,交流中,教師們表達(dá)了農(nóng)村小學(xué)教學(xué)迫切需要市區(qū)教學(xué)專家的指導(dǎo)和幫助的愿望。
         
            檢查人員還與部分教師座談,并隨機(jī)抽取相關(guān)教師進(jìn)行了說課答辯,抽取班級進(jìn)行學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試。仔細(xì)查看了教師備課、作業(yè)批改、教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)等教學(xué)業(yè)務(wù),對兩所學(xué)校的成績給以充分的肯定。
         
            與教師交流中,贊揚(yáng)了老年教師的教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,把握教材的方向準(zhǔn)確;青年教師教學(xué)理念轉(zhuǎn)變快,教學(xué)方法和設(shè)計(jì)新穎,課件運(yùn)用熟練等優(yōu)點(diǎn)。同時,各位評估人員針對缺點(diǎn)和不足,對各學(xué)科教學(xué),也給出寶貴的建議,如低年級語文課學(xué)生的朗讀拖音現(xiàn)象、寫字教學(xué)指導(dǎo)的步驟、識字教學(xué)“音形義結(jié)合”等,常識課要把握住課程性質(zhì)和學(xué)科目標(biāo)等。
         
            本次市教科研中心對我校兩所村小的檢查和指導(dǎo),促進(jìn)了冊山中心小學(xué)進(jìn)一步規(guī)范課程實(shí)施行為,優(yōu)化教學(xué)過程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
         
         
         
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