本網(wǎng)訊 一聲聲“老師好”、“老師再見(jiàn)”、“謝謝”、“同學(xué)再見(jiàn)”等文明話語(yǔ)在濟(jì)寧市東閣小學(xué)的上空不時(shí)地回蕩著，使一朵朵禮儀之花逐漸開滿校園。
　　據(jù)悉，本學(xué)期東閣小學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)為切入點(diǎn)，全面升級(jí)校園文化建設(shè)和德育創(chuàng)建等軟件，遵循“三結(jié)合”育人的原則，精心構(gòu)建學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，向著“寓教于行、以行導(dǎo)學(xué)、以學(xué)督行”的辦學(xué)目標(biāo)奮勇前進(jìn)。全體教師率先垂范，從自身點(diǎn)滴做起。各班主任充分利用好“三課”組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)校規(guī)章制度》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。有的班級(jí)根據(jù)具體內(nèi)容編成了不同的兒歌，有的播放《講文明、懂禮貌》的錄像給孩子們觀看，還有的通過(guò)評(píng)選文明小衛(wèi)士來(lái)鞭策孩子們。通過(guò)老師們諄諄教導(dǎo)、示范引領(lǐng)，孩子們逐漸養(yǎng)成了良好的文明禮儀習(xí)慣。
　　多渠道的文明禮儀教育，不僅有利于學(xué)生身心健康的發(fā)展，也有利于良好校風(fēng)的形成以及教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。