本網(wǎng)訊 今天是遠程研修的第六天，2014年遠程研修別離的腳步已越來越近！雖然外面驕陽似火，辦公室里也是酷暑難耐，但在暫別的日子來臨時，我卻悵然滿腹。我想對遠程研修說：“其實不想走，其實想你留”！雖然六天的遠程研修時間不長，但帶給我的歡樂確是永恒的！回首研修的這六天，我收獲很多。

    幾天來的研修活動，我愿意給自己研修的心路歷程加上三個關鍵詞：驚喜、懵懂、豁然開朗。具體來說，剛看到這個課程的名稱時，我的內(nèi)心感受是一陣驚喜。因為，此前我曾經(jīng)聽說過“翻轉課堂”，但對“翻轉課堂”并沒有多少了解。沒想到此次研修開設這個專題，真是令人又驚又喜。開始研修課程后，頭腦中的傳統(tǒng)教育思想與“翻轉”理念無可避免地“打起架來”，總感覺新的理念確實是好的，但在現(xiàn)實教育生活中能行得通嗎？即使是勇敢地開始了實踐，內(nèi)心還是沒有底的。慢慢地，隨著研修的深入，在與指導教師的交流中，在認真學習關于微課程的每一段視頻及文字資料的過程中，我漸漸地走出懵懂狀態(tài)，走向豁然開朗。隨著任務驅動式培訓進程的推進和翻轉實踐的完善，我真正懂得了“培訓是教師最大的福利”這句話的含義。

    雖然課程研修迎來了尾聲，但是對于我的“翻轉課堂與微課程開發(fā)”的實踐和研究來說，這僅僅只是一個新的起點！未來的路就在腳下，我愿意做一名勇立教育改革潮頭的實踐者！