本網(wǎng)訊 2015年3月4日,春寒料峭,陽(yáng)光明媚。羅莊區(qū)小學(xué)學(xué)科教研員2014年度教研成果展示暨工作交流活動(dòng)在臨沂第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。區(qū)教學(xué)研究指導(dǎo)中心全體小學(xué)學(xué)科教研員出席會(huì)議,來(lái)自全區(qū)各駐城及街鎮(zhèn)中心小學(xué)共25個(gè)單位的百余名教研員參加了本次活動(dòng);顒(dòng)圍繞教研員成長(zhǎng)的主題,展示了一年來(lái)取得的各項(xiàng)成果,交流、總結(jié)、傳達(dá)部署了2015年度的學(xué)科研訓(xùn)工作計(jì)劃。
本次活動(dòng)分集中培訓(xùn)和專題展示兩個(gè)階段進(jìn)行。上午8:10第一階段活動(dòng)開始,在學(xué)校的多媒體教室,全體與會(huì)人員分享了徐輝、馬麗云兩位教研員開展學(xué)科教研工作的經(jīng)驗(yàn),專家型校長(zhǎng)劉同科匯報(bào)了自己在教研路上成長(zhǎng)的歷程。臨沂五小的教研員徐輝以《簡(jiǎn)約語(yǔ)文教研別樣精彩》為題,從語(yǔ)文學(xué)科角度介紹了“如何提高教研活動(dòng)的實(shí)效性”,其骨干領(lǐng)銜、問題教研、潛心研究、踐行生本的做法給人帶來(lái)啟迪。冊(cè)山中心小學(xué)的教研員馬麗云以《因材施教,我的教研故事》為題,講述了努力探索數(shù)學(xué)教研模式的做法,準(zhǔn)確定位,因地制宜,注重實(shí)效,從教師的“不滿”和“訴苦”中總結(jié)反思,提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,讓教研員受益匪淺。劉校長(zhǎng)以《我的教研成長(zhǎng)之路》為題,講述了從教24年來(lái)從普通教師到校長(zhǎng)的教研歷程,歷經(jīng)村小教師、教研員、教研主任、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、校長(zhǎng)的多個(gè)職位,他深有感觸地體會(huì)到是讀書學(xué)習(xí)讓他走地更踏實(shí),是教研支撐他走地更穩(wěn)健、長(zhǎng)遠(yuǎn)。他勉勵(lì)各位教研員要在自己的領(lǐng)域內(nèi)潛心讀書,積極探索,大膽實(shí)踐創(chuàng)新,一定會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
隨后,活動(dòng)進(jìn)入第二階段,教研員依照不同學(xué)科舉行專題研討,交流,展示,匯報(bào)交流工作經(jīng)驗(yàn),暢談2015年度新打算、新舉措。由區(qū)教研室各學(xué)科教研員主持,各位教研員各抒己見,統(tǒng)籌謀劃本校的教研活動(dòng),達(dá)到了交流切磋、互相借鑒、共同提高的目的。
本次活動(dòng)安排緊湊,內(nèi)容充盈,形式簡(jiǎn)約、高效,展示了全區(qū)教研員豐碩的研究成果,對(duì)提升學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)、研究、服務(wù)能力具有重要的意義。
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