本網(wǎng)訊 期末臨近，學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。濟(jì)寧東門大街小學(xué)期末復(fù)習(xí)有的放矢、統(tǒng)籌規(guī)劃，搞好期末復(fù)習(xí)。
首先，教研和教學(xué)相結(jié)合，教師利用教研活動(dòng)時(shí)間，各教學(xué)組根據(jù)各班的情況，擬定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到摒棄題海戰(zhàn)術(shù)，不多布置作業(yè)，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，科學(xué)有效的進(jìn)行期末復(fù)習(xí)；其次，上好復(fù)習(xí)研討課，提高教學(xué)質(zhì)量，鞏固學(xué)習(xí)成果，采用邊講變練，以練促記的方法，避免重復(fù)簡(jiǎn)單的機(jī)械訓(xùn)練，做到突出重點(diǎn)、查缺補(bǔ)漏、對(duì)癥下藥，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，踴躍回答問(wèn)題；再次，在班中開展學(xué)習(xí)互助組，同桌互助，小組互幫，通過(guò)學(xué)習(xí)小組，學(xué)生們之間集體學(xué)習(xí)，相互督促，相互鼓勵(lì)，交流學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步；最后，進(jìn)行學(xué)生的考試心理疏導(dǎo)，注意學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，消除學(xué)生焦慮心理，增強(qiáng)學(xué)生自信心，讓學(xué)生輕松面對(duì)期末復(fù)習(xí)，并教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，做到誠(chéng)信考試。
相信科學(xué)復(fù)習(xí)，扎實(shí)提高，學(xué)生們會(huì)在期末考試中交上一份滿意的答卷。
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