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        高青二中:暢通暑期渠道,強(qiáng)化家校聯(lián)系

        2015-07-06 14:38:51  |  來(lái)源:山東信息港  |  作者:  |  閱讀:次  字號(hào): T   T
         
            本網(wǎng)訊 (通訊員李明  殷小苗)如何在暑期工作中加強(qiáng)家校聯(lián)系,有效指導(dǎo)學(xué)生暑期生活?高青二中積極暢通暑期渠道,有效強(qiáng)化了家校聯(lián)系。

            開通家校聯(lián)系熱線。學(xué)校利用辦公電話開通家校聯(lián)系熱線,安排專人值班守護(hù),為學(xué)生及家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、問題咨詢、釋疑解惑等服務(wù),有效指導(dǎo)了學(xué)生假期的生活,進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。

            搞好特殊學(xué)生家訪活動(dòng)。學(xué)校把各班中家庭貧困、單親、父母離異等特殊情況學(xué)生登記造冊(cè),要求班主任和包班教師利用假期開展家訪活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期回訪,對(duì)這些學(xué)生伸出援助之手,讓他們感到學(xué)校、社會(huì)的溫暖。

            用好家校聯(lián)系明白紙。針對(duì)農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際,學(xué)校在假期前就為每個(gè)學(xué)生印發(fā)“家校聯(lián)系明白紙”,詳細(xì)規(guī)定學(xué)生假期要完成的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),采取圖表、符號(hào)、簽字等多種形式相結(jié)合,既便于教師掌握學(xué)生情況,也利于家長(zhǎng)向?qū)W校、教師提出意見和建議。
         
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