本網(wǎng)訊 假期天氣雖然炎熱，但是遠(yuǎn)程研修像一股清冽沁骨的泉水，潺潺流進(jìn)每位參訓(xùn)教師的心田，悄無聲息地驅(qū)走了酷暑；專家教授的精彩講解，像陣陣涼風(fēng)，吹拂著每位參訓(xùn)教師的身畔，為我們送來了陣陣清涼。
老師們早上按時(shí)到校研修，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天就研修情況進(jìn)行點(diǎn)評。要求老師們詳細(xì)研究了文本材料，認(rèn)真觀看視頻，并聯(lián)系教學(xué)工作具體實(shí)際進(jìn)行座談。
通過網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)，我們接觸到了專家學(xué)者們的教育新理念，學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)還與班內(nèi)的一線教師們進(jìn)行了充分的交流。收獲頗多，感觸較深的同時(shí)，也認(rèn)識到了自己教學(xué)底蘊(yùn)的不足。作為教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性，在今后的教學(xué)中，我們將立足于自己的本職工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐新課改，學(xué)以致用，鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。 |
