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        高青二中打造文化校園

        2016-07-01 11:10:20  |  來源:山東信息港  |  作者:  |  閱讀:次  字號: T   T
         

           本網(wǎng)訊 (通訊員 李明  林震)高青二中積極打造文化校園,用文化精神熏陶學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生品德發(fā)展。


            團(tuán)隊(duì)文化豎起旗幟。學(xué)校團(tuán)總支依托團(tuán)隊(duì)組織,開展團(tuán)校學(xué)習(xí)、團(tuán)員宣誓、團(tuán)知識競賽、參觀博物館等活動,明確方向,吸引青少年學(xué)生積極向團(tuán)隊(duì)組織靠攏,時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,自覺抵制不良風(fēng)氣的引誘腐蝕,用自身良好的形象和行為影響周圍學(xué)生,帶動廣大青少年學(xué)生健康成長。

            經(jīng)典文化潛移默化。學(xué)校組織語文、美術(shù)、音樂、品德、歷史、地理等學(xué)科教師編寫學(xué)校的文化課程,以春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)為主線,匯集經(jīng)典詩文、現(xiàn)代散文、精彩詩歌等經(jīng)典文化,引導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí),自覺抵制不文明、不規(guī)范的文化現(xiàn)象,為中華民族文化奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            環(huán)境文化細(xì)致廣泛。學(xué)校將辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等分別命名為樂教樓、樂學(xué)樓、樂知樓、樂思樓,在每個(gè)樓房的門口、走廊等位置張貼文化標(biāo)語,既有名人名言,也有教師語錄,還有學(xué)生思維的閃光,一個(gè)句子,就是一條人生哲理;一幅圖畫,就是一個(gè)感人的故事。這些環(huán)境文化有力促進(jìn)了學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。

            班級文化異彩紛呈。學(xué)校的每個(gè)班級都積極建設(shè)班級文化,以班級文化牌為核心,組合了班級文化墻、小組評價(jià)臺、祝福板塊、理想板塊、班務(wù)板塊等,形成涵蓋學(xué)生學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面的完整文化體系。每個(gè)班級都有自己的特色,張揚(yáng)著孩子們的個(gè)性特點(diǎn),弘揚(yáng)著正能量、唱響著主旋律。
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