本網訊   高青三中按照建設“五個高青”要直面問題擔當干要求，著力強化問題導向，啟動實施特色深化教學助推提升工程，努力打造領導放心、群眾滿意、師生幸福的特色一流名校。“自主互助”學習深化提升，強力推進教學方式由“以教為主”向“以學為主”轉變，打破制約教學質量全面提升的思維瓶頸。以深化考核評價辦法改革為抓手，進一步加大體現教師專業(yè)發(fā)展特色和展示學生個性特征的師生評價機制構建力度，最大限度地調動教師和學生的積極性、主動性。以打造高效課堂和踐行生本理念為核心，全面實施教研教改深化提升計劃，開展特色學科、特色課堂、特色學生創(chuàng)建評選活動，現實不同學科、不同課堂、不同學生的有機結合，展示學科特色、體課堂魅力、激發(fā)學習興趣、提升學習成績。深化生本教育課題實驗，邀請知名校長、專家、名師到校指導，選派更多教師參加高層次學習培訓，啟動語文課程再造工程，力爭把學校建成有一定影響力的生本教育培訓基地。（張忠考）