本網(wǎng)訊 “最近，孩子穿的校服比以前干凈多了，回家之后能主動(dòng)做一些家務(wù)。我感冒了，還知道給我倒水喝呢!孩子比原來強(qiáng)多了！”在濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)華城校區(qū)門口，記者從家長樸實(shí)的話語中，聽出對學(xué)校開展的“爭做文明學(xué)生、共創(chuàng)文明城市”活動(dòng)的贊許。
隨著我市爭創(chuàng)全國文明城市工作的深入展開，濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生不斷提高思想認(rèn)識(shí)，自覺踐行文明，做文明言行和“創(chuàng)城”的參與者、傳播者、實(shí)踐者，取得了良好的教育效果，全校形成了人人講文明，事事講和諧的濃厚氛圍。
加大宣傳力度。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)站、微信平臺(tái)、學(xué)校宣傳櫥窗、班級板報(bào)等途徑和陣地，廣泛宣傳“創(chuàng)城”知識(shí)，大力營造創(chuàng)建文明城市的良好氛圍。
開展主題教育活動(dòng)。通過開展“五個(gè)一”教育活動(dòng)，對全校學(xué)生進(jìn)行文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育，促進(jìn)全體學(xué)生爭當(dāng)“文明小標(biāo)兵”。一是開展一次國旗下宣講活動(dòng)。大隊(duì)部向全體師生發(fā)起倡議，向同學(xué)們宣講開展共建文明城市文明校園的重要意義。二是開展一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班組織召開以“文明從我做起，爭當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課。三是開展一次“小手拉大手，共建文明城”主題家長會(huì)，讓學(xué)生作“我是文明宣傳員”，達(dá)到提升家庭成員文明素質(zhì)的目的。四是制定一套有針對性的文明督導(dǎo)制度，及時(shí)監(jiān)督糾正學(xué)生中存在的不文明行為。建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，每周表揚(yáng)一些文明班級，每月表揚(yáng)一批文明學(xué)生。五開展內(nèi)容多樣的一系列道德實(shí)踐活動(dòng)。通過開展學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中把道德認(rèn)知自覺轉(zhuǎn)化為道德行為。
美化亮化校園。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，抓好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治，清除衛(wèi)生死角，開展文明辦公室、文明班級評選。大力開展校園安全隱患拉網(wǎng)式大排查，及時(shí)消除各類安全隱患，創(chuàng)建干凈、整潔、安全的校園環(huán)境。
組織“創(chuàng)文”測評。利用微信平臺(tái)開展“創(chuàng)文”知識(shí)和創(chuàng)建滿意度調(diào)查，舉辦教師文明素養(yǎng)和師德師風(fēng)測評考核，評選“師德標(biāo)兵”、“學(xué)生最喜愛的老師”、“最美職工”。組織未成年人思想道德建設(shè)測評，認(rèn)真自查自糾，及時(shí)改進(jìn)，補(bǔ)短板，求實(shí)效。
一系列卓有成效的措施，有效地營造了實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極向上的創(chuàng)建氛圍，掀起學(xué)校人人皆知、人人參與的創(chuàng)建活動(dòng)高潮。（毛鳳安）
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