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本網(wǎng)訊 為促進(jìn)學(xué)區(qū)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，加速教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，3月21日，濟(jì)寧市東門(mén)東門(mén)大街小學(xué)在東門(mén)南校區(qū)舉行了數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師示范課活動(dòng)。這是今年第一次進(jìn)行學(xué)區(qū)教學(xué)交流，老師們也都非常珍惜這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，東門(mén)大街小學(xué)和安居中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和一百余名老師積極參與，邊聽(tīng)、邊想，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
半天的活動(dòng)緊鑼密鼓又井然有序�；顒�(dòng)分為三個(gè)部分：一是骨干教師示范課，二是評(píng)課議課，三是教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。首先，兩位骨干教師王麗、朱虹分別執(zhí)教了二年級(jí)《三位數(shù)的筆算》、四年級(jí)《因數(shù)和倍數(shù)》兩節(jié)課。兩位骨干教師教學(xué)思路清晰，語(yǔ)言精練，內(nèi)容設(shè)計(jì)緊湊，有效的教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生獲益良多，大大提高了教學(xué)效率。無(wú)論是規(guī)范、精練的板書(shū)，還是從容、淡定的教態(tài)，亦或是靈活、機(jī)智的課堂調(diào)控能力，都看得出兩位老師扎實(shí)的教學(xué)功底，讓聽(tīng)課的老師們感受到了數(shù)學(xué)的魅力。
緊接著，學(xué)區(qū)教研再掀高潮。在評(píng)課議課環(huán)節(jié)，兩位老師從核心素養(yǎng)、德育綱要出發(fā)，分別進(jìn)行了反思性說(shuō)課。兩位老師細(xì)致、高效地反思，深入淺出，面面俱到。老師們也都積極踴躍的參與到評(píng)課議課中來(lái)，安居的朱曉雯、東門(mén)的初金玲等多位老師不僅分析了兩節(jié)課的成功之處，也提出了意見(jiàn)和建議，這種真誠(chéng)的評(píng)課更能促進(jìn)教師的進(jìn)步和成長(zhǎng)。安居中心小學(xué)也進(jìn)行了評(píng)課，既對(duì)這次活動(dòng)給予了肯定，同時(shí)也贊揚(yáng)了東門(mén)學(xué)生超強(qiáng)的課堂表現(xiàn)能力和兩位老師扎實(shí)的基本功。
之后，對(duì)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。大家先共同學(xué)習(xí)了《山東省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)規(guī)范》中對(duì)備課、上課、布置批改作業(yè)、教研活動(dòng)等教學(xué)常規(guī)的具體要求，明確了備課前要“三熟”、“三個(gè)讀懂”，上課要落實(shí)“有效教、自主學(xué)”教學(xué)理念，以學(xué)生的學(xué)為核心組織教學(xué)，教研活動(dòng)要做到“四定”、“五統(tǒng)一”，強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
此次活動(dòng)為學(xué)區(qū)教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高的平臺(tái)，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)了學(xué)區(qū)教研工作的縱深發(fā)展。 |
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