本網(wǎng)訊 龍桑小學(xué)學(xué)生資助工作，以“高青縣教育局2018年4月25日資助學(xué)生檔案管理和資助信息宣傳寫作”會(huì)議為契機(jī)，緊緊扭住“精準(zhǔn)資助和資助育人”兩個(gè)任務(wù)不放松，采用“四步走”全面做好各項(xiàng)工作，從而實(shí)現(xiàn)“不讓一名學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)”工作目標(biāo)，為全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)!
抓管理、重監(jiān)督。龍桑小學(xué)學(xué)生資助工作緊緊扭住管理不放松，向管理要質(zhì)量，從而不斷提高學(xué)生資助管理水平。一是進(jìn)一步增強(qiáng)資助工作人員使命感和責(zé)任感，將全國(guó)學(xué)生資助管理中心向廣大學(xué)生資助工作者發(fā)出預(yù)警“貧困學(xué)子需幫助、狠抓落實(shí)別馬虎”精神落到實(shí)處。讓資助工作者俯下身子、耐住性子，通過談心、走訪、隱性摸查等形式，準(zhǔn)確掌握學(xué)生情況，幫助貧困學(xué)生解決實(shí)實(shí)在在的問題。二是借用全縣開展“高青縣教育局2018年4月25日資助學(xué)生檔案管理和資助信息宣傳寫作”會(huì)議精神，使所有學(xué)生資助的工作進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，確保資助工作件件有依據(jù)、有方法、有程序，促進(jìn)資助工作規(guī)范化、程序化、制度化。三是具體環(huán)節(jié)中，嚴(yán)把評(píng)審關(guān)、監(jiān)督關(guān)，切實(shí)落實(shí)好“最后一公里的問題”，確�；菝裾呗涞綄�(shí)處。四是按照“一表兩冊(cè)”規(guī)定，建好各項(xiàng)資助檔案，讓資助工作標(biāo)準(zhǔn)化。
抓服務(wù)、重質(zhì)量。服務(wù)質(zhì)量是學(xué)生資助工作不懈追求的宗旨，學(xué)生資助工作者把“學(xué)生放心、家長(zhǎng)滿意”作為工作基本要求，想法設(shè)法為學(xué)生提供便捷人性化服務(wù)。一是嚴(yán)格落實(shí)“六個(gè)一”活動(dòng)，即：一張笑臉相迎，一聲您好問候，一把椅子請(qǐng)坐，一杯熱茶暖心，一顆誠(chéng)心服務(wù)，一句再見相送。二是學(xué)生資助管理中心設(shè)立咨詢處，對(duì)學(xué)生或家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)資助政策宣傳和解讀，及時(shí)為學(xué)生和家長(zhǎng)答疑解惑，讓每一位前來辦事的學(xué)生及家長(zhǎng)高興而來，滿意而歸。三是及時(shí)將資助政策在學(xué)校QQ群予以發(fā)布，便于學(xué)生查閱;同時(shí)利用建立的QQ群，做好在線咨詢服務(wù)。
抓宣傳、重知曉。為將學(xué)生資助政策宣傳到每一位學(xué)生，進(jìn)一步提高學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)資助政策的知曉率和滿意度，實(shí)現(xiàn)“精確資助”，確保不讓一個(gè)貧困學(xué)生失學(xué)，利用各種途徑加大宣傳力度，使各項(xiàng)教育惠民政策深入人心。年初制定了資助工作宣傳實(shí)施方案，組織學(xué)校做好校內(nèi)宣傳;通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、熱線電話、QQ群，印發(fā)宣傳單、宣傳手冊(cè)，走村入戶，加大了宣傳。對(duì)于受到各項(xiàng)資助學(xué)生，通過談話、溝通等多樣形式，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
抓落實(shí)、重精準(zhǔn)。加大精準(zhǔn)資助系統(tǒng)建設(shè)力度，進(jìn)一步完善貧困學(xué)生信息庫(kù)，準(zhǔn)確掌握貧困學(xué)生情況，做到數(shù)清底明。借用資助系統(tǒng)，加大資助信息化建設(shè)力度，強(qiáng)化數(shù)據(jù)的審核與監(jiān)督，力求數(shù)據(jù)精準(zhǔn)。依據(jù)精準(zhǔn)貧困庫(kù)，精準(zhǔn)做好各學(xué)段資助工作，發(fā)揮資金應(yīng)有效力，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。(田家禮)
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