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本網(wǎng)訊 龍桑小學(xué)在安全工作中落實(shí)“四個(gè)堅(jiān)持”，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全天候預(yù)警、管理、監(jiān)控，使學(xué)校安全工作納入日�；�(guī)范化科學(xué)化軌道，筑牢了學(xué)校安全防線(xiàn)。
長(zhǎng)期堅(jiān)持安全教育不放松，構(gòu)建人人關(guān)注安全的輿論氛圍。安全無(wú)小事，處處是教育。學(xué)校每周利用升旗儀式進(jìn)行安全工作的再深化，實(shí)現(xiàn)安全工作月月有主題，周周有強(qiáng)調(diào)。通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、顯示屏等有效形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全重要性、安全避險(xiǎn)及自我保護(hù)能力方面的宣傳，讓關(guān)注安全意識(shí)深入學(xué)生的內(nèi)心。還充分發(fā)揮學(xué)校安全工作周會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)的作用，時(shí)時(shí)把安全話(huà)題向全體教職工進(jìn)行灌輸，保持對(duì)安全工作的強(qiáng)化態(tài)勢(shì)。
長(zhǎng)期堅(jiān)持安全隱患排查不放松，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校采取班級(jí)學(xué)生日匯報(bào)、帶班領(lǐng)導(dǎo)周檢查、學(xué)校月排查的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患與不良苗頭，由帶班領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)出安全排查報(bào)告，學(xué)校一把手簽字后及時(shí)整改，將整改結(jié)果記錄檔案并上報(bào)校委會(huì)備案再查，安檢--反饋——整改——再反饋已成為該校消除安全隱患的有效形式。
長(zhǎng)期堅(jiān)持安全管理隊(duì)伍建設(shè)不放松，不斷增強(qiáng)安全工作隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。學(xué)校在一把手作為安全工作第一責(zé)任人的基礎(chǔ)上，選拔懂安全、會(huì)管理、有魄力的同志組成安全工作隊(duì)伍，分管校長(zhǎng)、后勤主任、安保人員分頭負(fù)責(zé)。在校長(zhǎng)辦的具體負(fù)責(zé)下，以加強(qiáng)責(zé)任心教育與安全培訓(xùn)為載體，統(tǒng)一協(xié)調(diào)班主任、保安、護(hù)校隊(duì)進(jìn)行責(zé)任確認(rèn)與區(qū)域劃分，大大提升了安全隊(duì)伍的管理、防范能力，實(shí)現(xiàn)了校園安全工作的無(wú)縫覆蓋。
長(zhǎng)期堅(jiān)持家校齊抓共管不放松，構(gòu)建家校合一的防范體系。該校通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，致家長(zhǎng)一封信，校訊通、微信群等方式及時(shí)取得與家長(zhǎng)的溝通，做到安全宣傳進(jìn)村到戶(hù)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，通過(guò)小手拉大手，完善了家校合一的防范體系。（田家禮）
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