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        高青縣龍桑小學“三篇文章”促進學生多元發(fā)展

        2018-06-19 08:29:45  |  來源:山東信息港  |  作者:  |  閱讀:次  字號: T   T
         

          本網(wǎng)訊 為全面實施素質(zhì)教育,豐富學生校園生活,提高學生綜合能力,連日來,龍桑小學以社團活動為抓手,促進學生多元發(fā)展。

          重視社團建設(shè)。重視學生社團建設(shè),最大限度地優(yōu)化教學資源,增加學生參與社團的選擇性。根據(jù)學生的愛好、特長等,精心打造了音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、體育、合唱、器樂等七個社團。全體教師齊上陣,每個學生都參與,形成了“全員參與,全面展示,特色發(fā)展”的良好氛圍。

          嚴格落實“三定”。即定時:學生社團活動定于每周二、四下午的課外活動時間開展,全體師生準時參加,不得遲到、缺席;定點:各社團有固定的地點,獨立開展活動,互不干擾。定人:同時各社團有專門的負責人,負責人提前安排好活動的內(nèi)容與形式,充分提高了社團活動的有效性。

          保證活動效果。一是將音、體、美、書法等專職教師安排到各社團定點指導,全面負責本社團活動的開展,并將活動任務下達到各社團,必須在規(guī)定時間內(nèi)完成;二是充分利用功能室各類器材,確保器材的有效使用,做到器材使用率和學生參與率均達到100%;三是指派專人負責,對指導教師到位情況、學生參與情況、活動效果等進行嚴格考勤,并將考勤結(jié)果納入期末績效考核。(田家禮)

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