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        高青縣龍桑小學(xué)“五抓”力促教育質(zhì)量提升

        2018-10-09 08:04:19  |  來源:山東信息港  |  作者:  |  閱讀:次  字號(hào): T   T
         

          本網(wǎng)訊 為加強(qiáng)教學(xué)日常管理,提高辦學(xué)效益,秋季開學(xué)以來,龍桑小學(xué)抓實(shí)五個(gè)方面的教育教學(xué)常規(guī)工作,力促教育質(zhì)量提升。

          “抓實(shí)”師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教師工作效率。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作重要議事日程來抓。與各教師簽訂師德師風(fēng)考核目標(biāo)責(zé)任書,落實(shí)檢查機(jī)制,讓教師全身心投入到教育教學(xué)常規(guī)中來,提升教師日常工作效率。

          “抓好”課堂教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué)模式。通過推門聽課、骨干教師上示范課、教研組觀摩課等活動(dòng),提升課堂教學(xué)效益。深入開展課堂教學(xué)評(píng)課議課活動(dòng),通過集體備課,二次上課、磨課等活動(dòng)努力優(yōu)化課堂教學(xué)模式,提高教師課堂教學(xué)水平。

          “抓細(xì)”教育科研,提升教師專業(yè)水平。各學(xué)校積極開展課堂教學(xué)研究,促進(jìn)教育教學(xué)改革,實(shí)行“問題即課題”,“課堂即陣地”教科研模式,對(duì)問題內(nèi)容進(jìn)行探討交流,逐步形成“以研促教”的濃厚教學(xué)氛圍。

          “抓全”活動(dòng)開展,發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校積極組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)其全面發(fā)展。通過開展經(jīng)典誦讀、法律進(jìn)課堂、學(xué)生手抄報(bào)等多項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,有效提高學(xué)生綜合素質(zhì),展示學(xué)校特色。

          “抓牢”質(zhì)量檢測(cè),夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)校每位教師按照學(xué)校要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨堂測(cè)評(píng)、單元過關(guān)檢測(cè),并對(duì)自己所任學(xué)科的班級(jí)作出質(zhì)量檢測(cè)分析,及時(shí)找出差距,制定落實(shí)整改措施,不斷夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。(田家禮)

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