本網(wǎng)訊 為促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，保鮮中老年教師的教學(xué)激情，抓實(shí)“三課教研”分層培養(yǎng)教師，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課和推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)促教師成長(zhǎng)。

　　一抓教師賽課，打造“優(yōu)質(zhì)課”。結(jié)合青年教師專(zhuān)業(yè)水平高，干勁足，思維活躍，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的特點(diǎn)，學(xué)校認(rèn)真組織“青年教師賽課活動(dòng)”，指導(dǎo)青年教師開(kāi)展“專(zhuān)題課堂”研討，進(jìn)行教學(xué)課堂打磨，開(kāi)展錄課、曬課活動(dòng)，提高大家的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)斗志，培養(yǎng)青年教師打造“優(yōu)質(zhì)課”。

　　二抓“青藍(lán)工程”建設(shè)，扎實(shí)“公開(kāi)課”。大力實(shí)施“青藍(lán)工程”建設(shè)，指派師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與青年教師結(jié)成師徒對(duì)子，充分發(fā)揮師傅的“傳、幫、帶”作用;扎實(shí)“公開(kāi)課”，組織優(yōu)秀教師上示范課，指導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)中老年教師在教學(xué)事務(wù)處理中所擁有的獨(dú)特見(jiàn)解及不同風(fēng)格，充分發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

　　三抓校本培訓(xùn)，促進(jìn)“課堂改革”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面落實(shí)推門(mén)聽(tīng)課并形成常態(tài)化，及時(shí)進(jìn)行課堂改革指導(dǎo);加大教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，組織學(xué)科教師通過(guò)返校培訓(xùn)的方式把更多更新的教育思想和理念傳遞給大家，創(chuàng)新課堂教學(xué)方式，推進(jìn)品格教育，提高教育教學(xué)信心。(田家禮)