本網(wǎng)訊 高青雙語(yǔ)學(xué)校十分重視教師教育理論學(xué)習(xí)工作。為了全面提升教師理論素養(yǎng)，采取了一系列措施，進(jìn)一步提高師能，做好優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作。校長(zhǎng)帶頭辦講座，學(xué)校中層以上干部舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)并在不同層面舉辦讀書(shū)交流，撰寫教育隨筆，舉辦讀書(shū)沙龍，定期舉行教師教育理論測(cè)試�？己思茸⒅乩碚摰恼莆眨⒅嘏c實(shí)際工作的緊密應(yīng)用。校長(zhǎng)親自出題并參與閱卷，考試成績(jī)計(jì)入教師《德能勤績(jī)》考評(píng)。
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