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          高青縣教研室到龍桑小學(xué)視導(dǎo)教學(xué)工作

          2018-12-17 09:07:07  |  來(lái)源:山東信息港  |  作者:  |  閱讀:次  字號(hào): T   T
           

            本網(wǎng)訊 12月14日上午,縣教育局教研室彭主任一行4人在鎮(zhèn)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同下來(lái)到龍桑小學(xué)視導(dǎo)教學(xué)工作。

            視導(dǎo)組成員首先來(lái)到校務(wù)處與校領(lǐng)導(dǎo)座談。教育局本次視導(dǎo)采取聽(tīng)、看、談等形式,對(duì)該校的教育教學(xué)管理工作進(jìn)行了全面、細(xì)致的評(píng)估。

            隨后,視導(dǎo)組成員深入課堂進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,隨機(jī)聽(tīng)取語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的課堂教學(xué)共計(jì)4節(jié)。了解學(xué)校教師的課堂教學(xué)方式方法與課堂教學(xué)效果、教師教學(xué)能力等。

            課堂上幾位老師都能通過(guò)精彩的語(yǔ)言、富有感染力的表情動(dòng)作和生動(dòng)有趣的講解,把各自的教學(xué)特色展示得淋漓盡致,講課條理清晰,課件新穎生動(dòng),內(nèi)容各具特色,在短短35分鐘時(shí)間內(nèi),充分展示了該校老師的教學(xué)風(fēng)采。特別是王老師《蜘蛛脫險(xiǎn)》、蔡老師的《天鵝的故事》都能將主題閱讀教學(xué)有機(jī)融入課堂教學(xué)之中。王老師的《周長(zhǎng)》以及耿老師的《Let spractice》等幾位教師的課也都各有千秋,給到場(chǎng)聽(tīng)課的其他教師奉獻(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴。

            課后,視導(dǎo)組老師們與執(zhí)教老師進(jìn)行面對(duì)面交流,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也指出教學(xué)中存在的問(wèn)題。彭主任還就如何開(kāi)展主題閱讀教學(xué)提出指導(dǎo)性意見(jiàn),老師們受益匪淺。

            本次縣局的教學(xué)視導(dǎo)有助于學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范日常教育教學(xué)行為,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂效率,落實(shí)教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量。

            (田家禮)

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