本網(wǎng)訊(劉曉萱)眾志成城，抗擊疫情，你我同心。此刻我們正在經(jīng)歷一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。高青縣花溝學(xué)區(qū)龍桑小學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)精神，第一時(shí)間發(fā)布預(yù)防措施，構(gòu)筑疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，用愛(ài)戰(zhàn)“疫”。

　　為科學(xué)有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，保障師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高學(xué)校面對(duì)疫情的應(yīng)急處置能力，讓全體教職工熟悉應(yīng)急處置具體流程，在疫情發(fā)生時(shí)做到早發(fā)現(xiàn)。早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，聯(lián)日，龍桑小學(xué)舉行了第二次春季開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練。

　　周金星校長(zhǎng)介紹了演練流程和有關(guān)要求。他指出，本次演練是學(xué)校正式開(kāi)學(xué)前的一次“大練兵”，目的在于通過(guò)演練及時(shí)總結(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步完善學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，為開(kāi)學(xué)后全校師生的生命安全和身心健康筑起一道安全防線。他希望，所有參與演練人員提高政治站位，把演練當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，規(guī)范流程，注重細(xì)節(jié)，提高實(shí)戰(zhàn)操作能力;相關(guān)部門繼續(xù)抓細(xì)落實(shí)疫情防控工作，認(rèn)真研究和分析演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)一步細(xì)化應(yīng)急反應(yīng)和處理流程等環(huán)節(jié)，把開(kāi)學(xué)應(yīng)急防范各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

　　演練采取場(chǎng)景模擬方式進(jìn)行，包括學(xué)生進(jìn)入校門、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱甚至疑似病例等異常情況、信息采集、就地隔離、現(xiàn)場(chǎng)處置、病毒消殺、隔離區(qū)疫情防控等多個(gè)場(chǎng)景。各部門配合密切、行動(dòng)迅速。演練結(jié)束后，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的評(píng)估組進(jìn)行了研討，對(duì)演練效果作出評(píng)估，并提出了改進(jìn)意見(jiàn)。

　　本次演練全面檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，也為學(xué)生返校的應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校將以演練為契機(jī)，進(jìn)一步凝聚共識(shí)，加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化疫情防控的應(yīng)急處置效率，完善處置方案和措施，確保開(kāi)學(xué)疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失。