本網訊  春日漸暖，春意漸濃，“疫”去不返，籠罩在人們心頭的陰云終于逐漸消散，為了了解學生的網課學習情態(tài)，掌握學生的最新動態(tài)，關心學生的心理狀態(tài)，依汶小學校委會決定組織教師進行家訪。

　　全體教師積極響應，按照學校的安排，針對各班的實際情況，精心整合學生資料，有選擇性地走村入戶進行家訪，重點走訪網學存在問題、家庭貧困、需要心理疏導的學生。老師們走訪后，感慨萬千，幾家歡喜幾家愁。讓老師們感到欣慰的是:有的學生待人接物有禮貌，家長督促到位，很快適應線上教學，認真聽講，做好課堂筆記，完成各科作業(yè)，取得了良好的學習效果。但老師們也發(fā)現(xiàn)了許多問題:有的學生家長已經外出打工或者忙于農活，導致學生無人監(jiān)管，網課學習效果很差;有的學生學習習慣不好，聽課時躺著拿手機，不做筆記，課本放一邊，翻開仍是嶄新的;有的學生甚至沉迷于網絡游戲，根本沒有聽網課。

　　通過實地走訪，老師們全面了解了學生目前的思想、學習、生活等方面的情況，積極向學生及家長宣傳學校疫情防控期間的相關政策及疫情防護知識，宣傳夏季安全知識，使全體學生以良好的身心狀態(tài)，為迎接開學復課做好準備。家長們的臉上洋溢著真誠的笑容，對老師前來家訪的教育行為非常感動，并紛紛表示積極配合學校的工作。我相信，此次家訪對于學生和老師來說，都是一份最特殊的記憶!