(通訊員 李曉穎)為加強(qiáng)教師對教材的把握能力，促進(jìn)教師解讀文本、挖掘內(nèi)涵的整體能力，提升教師專業(yè)化水平，近日，萊州市平里店鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了“深化解讀教材，引領(lǐng)專業(yè)成長”英語組教研活動。

　　首先，教研組長對萊州市英語教研員在教研組長培訓(xùn)會上提出的本學(xué)期重點工作進(jìn)行了傳達(dá)和布置。然后，各年級負(fù)責(zé)教師分別對教材進(jìn)行分析和解讀，根據(jù)進(jìn)度指出本單元和下一單元的重難點及突破重難點的方法，老師們對教學(xué)中存在的困難和疑惑進(jìn)行探討和解答。最后，教研組長提出了“創(chuàng)造良好的教研氛圍，互幫互助、共同成長”的發(fā)展目標(biāo)。

　　本次活動促進(jìn)了英語教師的互助學(xué)習(xí)與交流，提升了教師的教育教學(xué)水平，為形成有能力的英語教學(xué)團(tuán)隊、打造有品質(zhì)的英語課堂、推進(jìn)學(xué)校英語教學(xué)再上新臺階打下了堅實的基礎(chǔ)。